青春里的自信演讲稿

| 徐球0

青春短暂,归于奋斗的自信。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时并没有就此一蹶不振。下面给大家分享一些关于青春里的自信演讲稿大全7篇,希望能够对大家有所帮助。

青春里的自信演讲稿

青春里的自信演讲稿(精选篇1)

大家好!

“人过留名,雁过留声”,我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着,青春就是我们前进的脚印,汗水就是我们奋斗的希望,老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。

作为热电部门的一份子,我们很骄傲,很自豪,但我们不高傲,不狂妄。我们知道自己的渺小和平凡,我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着,挥洒着,创新着……至少让别人知道我们曾经在这里流过汗,出过力,作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆,让这寒冷的冬天也有一分暖意在心中,让_热电,情暖万家!

拥有拼搏的青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻,所以我们富有,因为我们年轻,所有我们不怕失败,因为我们年轻,所以我们用拼搏描绘明天。学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧……让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的赤诚之心,在自己的平凡的岗位上闪耀夺目的光彩。

谢谢。

青春里的自信演讲稿(精选篇2)

亲爱的朋友们:

大家好!

清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地,年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。

青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景,是一道转瞬即逝的彩虹,是一首用热情奏响的乐章。所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是青春。青春既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,构成了一幅美丽的青春画卷。

作为刚踏出校门不久的年轻人,我们双手握着梦想,怀揣着美好的明天,带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情,就这样开始了我们人生的旅途跋涉。不过很幸运,我们成为了__公司的一分子,在这里我们成长了,将理论知识与实际工作得到了融会贯通,将个人的能力和特点在这个大舞台上得到了充分的展现;在这里我们更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是团结协作,什么是自我奉献。

在风雨雷电的洗礼中,只会让我们更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,为以后能更好的为__的热电事业贡献自己的青春和人生而奋斗着。

谢谢。

青春里的自信演讲稿(精选篇3)

亲爱的老师,同学们:

大家好!

岁月苍凉,人生之路何等漫长。踏进青春这扇大门,我们都知道青春难回,童真难追。而我们也因为时光而丢掉了曾经的童真和单纯

在书海中遨游,我们逐渐懂得知识的宝贵,而且更加努力,去汲取知识。汲取的更多,接触的也就更多,也会受到外界环境的影响。

曾经的我们,对待朋友,友好,无私;现在的我们对待朋友,像陌生人一样。

开始猜疑,不敢像小时一样,敞开自己的心扉,对朋友毫不避讳地倾诉,和朋友交心。

随着时间的推移,我们慢慢步入青春,心门也一点点闭合。当这扇门完全关闭时,我们才发现;曾经的童真和单纯,已然逝去。我们慢慢成熟,也会慢慢的孤单。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

青春里的自信演讲稿(精选篇4)

亲爱的老师,同学们:

大家好!

那些花儿,被风吹走,谁带来了风,因为我在青春的路途上奔跑。

乡野那畦田,中间被踩开的小路,路边被农人拨开的土,土上有丛花,香溢满,逗得人们酣睡。乡间的路上,总得疏密不间的小花,它们烂漫,伴着它们的有嬉戏狂奔的孩提,他们奔跑着,沿着稻香的芒流,随着满天的蝴蝶奔跑得漫不经心,奔跑得随心所欲,奔跑得让现在的我羡慕。

青春本应在愉快的奔跑。

我们爱奔跑,奔在小时的小路上,看得田里务农的大人们,看着和自己一起奔跑的纯白的云朵,喜欢奔跑带风的声音,喜欢榕枝沙沙作响的声音,大人们在耳边念叨,要慢,要慢……

爱奔跑在稻田里,嘻嘻哈哈的跑,脸上痒痒的,不知从哪冒出来的飞虫。耳边回荡的是欢,眼帘所及的是夕阳西下。傍晚的风吹不动熟透的柿子树,只有草秸被顽皮的狗踩的咯吱响,还有那四溢的绿豆汤香。

爷爷总会为我煮上一大锅绿豆汤,他似乎从来不会煮得软烂,总是饱满的,透澈的薄皮,入口即碎,温润喉舌,轻染豆绿的豆汤被小小的一匀糖点缀得好幸福,仿佛豆汤永远喝不完,眼前狂奔的孩子永远不会停下。

青春却是在疯狂的奔跑。

现实的我们,此刻还在无止尽的跑道上,我们狂奔着,仿佛停下一秒,就会有千万人涌入我们前方。好比一场跑步比赛,我们要不断地加速,不断地超越前方的任何对手,要将他们一一比下去,这样才能赢得第一,赢得那闪闪发光的荣誉。

小升初的我们参加了一场入门赛,我们轻松地跑了过去;小中考的我们又迎来了一场复赛,我们挥了点力跑了过去;中考的我们进入了小决赛,我们在红彤彤的塑胶跑道上狂奔着,冲刺着,挥洒着汗水,一脸的严肃。

没有了那悦耳的笑语声,只有狂奔时,带来的疾风声。

理想很丰满,现实很骨感。

记忆中,奔,狂奔不下,只爱在乡野狂奔,那样的话,我可以无忧无虑,晚了会有炊烟哨我回家,累了会有钟声醒我停下,至今,那些青春里的笑声像天真的花儿,被岁月的狂奔,带到天涯。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

青春里的自信演讲稿(精选篇5)

亲爱的老师和同学们:

大家好!

什么是自信?顾名思义,简单来说就是你相信自己。自信是成功的第一秘诀。不仅仅是对自己能力的信任,更是对自己目标的坚定信念。有了它,我们就能驶向胜利的彼岸。著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信才能让人在最佳的心理状态下工作,而不被怀疑吞噬了你的想象力”。苏格拉底还说:“一个人是否有所成就,取决于他是否有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的'导航塔,是前进的不竭动力。

自信的反义词是什么?自卑。自卑与自信背道而驰。自卑的一个特点是,他们往往对别人的优点想得太多,而对自己的优点了解不够。他们只觉得自己什么都做不了,也不想努力追上他们。如此沉重的心理压力使得这些人对诺诺很被动。自卑的人的心理障碍限制了他们能力的发展,使他们错过了成功的机会,最终一事无成。而且走出自卑的阴影,前面一定阳光灿烂!克服自卑,培养自信,是我们的必然选择。

自负的人和自信的人格格不入。自负和自卑是两种极端的心理。自负的人在取得一些成就后沾沾自喜,甚至傲慢自大。即使这些人之前取得了一些成绩,也只是昙花一现。历史上的教训值得铭记。在楚汉之争中,项羽在推翻的残暴统治中发挥了重要作用。但是他一时的军事优势让他盲目自负,被刘邦打败。他曾经是个看不见的英雄,最后在乌江自尽。三国时期,曹孟德减肥,征服了赤壁,这是自负导致失败的又一个教训。可见,一个成功的人,正确评价自己的优点和成就,正视自己的弱点和缺点,分清自信和自负,真的很重要。

如何看待自信自卑自负充满辩证法?我们要相信自己,但不自负;我们应该正视自己的缺点,但不应该自卑。选择自信,克服自卑,远离自负,是新世纪的要求,是对完美人格的追求。“数风流人物,看现在”这句名言,永远激励着我们前进。

谢谢大家!

青春里的自信演讲稿(精选篇6)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春是一次非常浪漫的旅途,它带给我们无限的生机和感动。它就像是一年四季当中的春季,什么东西都开始慢慢萌芽,开始慢慢的成长起来。在这个阶段里,我们开始认识这个世界,开始融入这个世界,也开始了我们各自的人生。青春,就是春天里的一朵花,炫耀夺目。青春,就是我们每个人一生当中的一颗明珠,夜夜闪亮。

珍惜青春,是避免人生遗憾最重要的一条道路。现在我总有这样的一种感觉,我感觉时间是非常多的,我们每天除了学习,还有很多的时间可以去做我们想做的事情。但是成年人就不一样了,生活压迫着他们,迫使他们的生活除了工作之外,时间就所剩无几了。现在我们正值的时光,亲爱的同学们,你们又是否明白这段时光一旦过去,就再也没有办法回到我们的身边了。过去即将成为永远,而我们也进入了一个新的阶段。

以前就听人说,高中是一段非常美好的时光,它是我们每个人一生中青春最金贵的日子。现在我已经高三了,其实我也能够感受到,自己正在离这样幸福的日子逐渐远去,回想起过去几年的时光,我发现那真是一段无比美好的回忆。时间就是这样,当我们失去时,它才让我们想起那段美丽的日子。所以亲爱的同学们,避免遗憾,首先就从珍惜开始吧。珍惜身边的人,珍惜这一段青春,珍惜我们所遇的一切。

青春是一段没有办法往回走的路,所以现在,就让我们彼此手拉手,走好这一段路,即使今后再回想、再回头,我相信这也是一段让人幸福的回忆。

谢谢。

青春里的自信演讲稿(精选篇7)

老师们,同学们:

上午好!

我是初三(17)班的__。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。

两年以来,我们在__的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。

进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。"知识就是力量",让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。

当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。

课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。

上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。

课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:"如果一个人的.知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。"

尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。 同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。

当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。

同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!

谢谢大家!

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