初二学生演讲稿范文

| 森如0

初二学生演讲稿1

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变为天才。有这么一句话:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不明白多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,期望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久,就是没等到曾国藩睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,可是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人:“近代最有大本夫源的人。”

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,并且很勇敢,见别人不睡觉居然能够跳出来“大怒”,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去。可是遗憾的是,他名不经传,曾先生之后启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。

从这个故事我们能够看出,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就能够创造出来。

初二学生演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

初二学生演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是:《让文明礼仪之花开遍校园》中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动我们都感到心灵的互动,情感的交融。

公元前521年春,孔子得知他的学生奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教礼制学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了_礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特地向老师请教。老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。

同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!我们吴城中学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟老师问好的学生;在食堂,我们也常见到有序的队伍。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。为了切实提高每位学生的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体吴城中学的学生发出倡议:

1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见十字文明用语。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。

2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。

3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道站如松坐如钟、知道微笑是人类最美的语言。

5、积极参加学校的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做礼仪之星。

同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。

请同学们一定要记住:不学礼,无以立。不学礼,无以立。谢谢大家!

初二学生演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《增强安全意识,掌握避险技能》。

曾经有人问,世界上最美丽的花朵是什么?有人说是牡丹,有人说是水仙。但我说,最美丽的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鲜花都显得那么苍白,是生命创造了无数的奇迹,是生命丰富了人间,是生命生动了世界。

当生命的阳光照向你时,你便是世界上最富有的人。因为你拥有世界上最珍贵的东西生命。人的一生,来也匆匆,去也匆匆,来去之间,我们应该把握生命,珍爱生命。

随着社会的发展,学生的安全问题越来越被学校和家长所重视,但是即便如此,仍然有一组触目惊心的数据摆在我们面前,据中国青少年研究中心的调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手,我国每年大约有11万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在消失。在此情况下,作

为学生的我们只有不断增强安全意识,才能真正学会保护自己。千里之堤,毁于蚁_!警惕与安全共存,麻痹与事故相逢,在日常生活中,请同学们从自身做起,防患于未然,做到以下几点:

一,学会识别_.对陌生人的请求应保持警惕。

二,不喝酒,不吸烟,更不能吸食或注射毒品。

三,不与校外不法人员拉帮结派,严守学校纪律,不进入网吧等成人场所。

四,不把危险物品,_品带进校园或教室。

五,在日常生活中要掌握防水防火防电的基本知识和技能。

六,注意饮食卫生。不吃三无,过期食品,预防传染病和食物中毒。七,做到文明礼让,上下楼梯注意安全,不在楼道内追逐打闹。八,上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师的指挥,不做

危险动作。

九,过马路走斑马线或走天桥,不闯红灯。

十,禁止在楼道内燃放_。

对于我们每一个人来说,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的独木桥,只有在确保安全的前提下,你才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦;它又是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。拥有了安全,虽然不可能拥有一切,但没有安全就一定没有一切。在人类的旅程中,健康是前提,物质是基础,精神是源泉,而安全,则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全,再健康的躯体也在劫难逃,再丰厚的物质也会变得一文不值,再丰沛的精神源泉也如无本之木。

同学们,安全无小事,安全重于天,生命是美好的,生活是多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以,我们一定要时刻强化安全意识,提升安全素养,做到警钟长鸣!在此,真心祝愿我们的校园真正成为师生安全的港湾,和谐的家园!我的讲话完毕,谢谢大家!

初二学生演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫___,今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

每个人都有梦想,它是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。假如没有梦想,就像生活在荒凉的沙漠,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

小时候,因为妈妈工作忙,我两岁多就上了幼儿园,记得在幼儿园时,老师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师,但我印象中,老师们都有甜美的酒窝,都爱在春天带我们去游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是暖暖的,我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……我喜欢历史,历史无所不包,博大精深。我的梦想是当一名历史老师。你看,我微笑着走进教室,站在讲台上,“申老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着,我挥动着教鞭,给同学们讲着生动的历史故事,我像“百家讲坛”中的专家一样,旁证博引,并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后,让同学们来描述历史事件,加深大家的记忆,同学们自然而然的掌握住了知识。通过我的讲解,同学们知道了司马迁的正直,知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点,知道了《史记》中那些人物……“叮铃铃——”时间真快,一节课过去了!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,

让小小的梦想在我们心中生根发芽,为了我们的梦想,让我们从现在做起,从一点一滴的小事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!

奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

初二学生演讲稿6

尊敬的老师:

您好!

每个人都有梦想,梦想是人生的指航标,梦想是人奋勇向前的动力,梦想是实现人生价值的必要条件。但是个人的梦想毕竟还是个人的利益,如果我们要真正实现人生价值,就要把个人的梦想和祖国的梦想结合起来。

在我眼中,我认为梦想不一定是很伟大、很高远的,它可以是我们生活中的点滴希望,也可以是生活中的一件小事对于一个人所引发深思后而产生的愿望。

然而中国梦,却是整个中华民族的梦,所有华夏儿女们的梦!巍峨的华表,挺拔的身躯,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方;雄伟的_,历史的耳畔,成为了中国沧桑巨变的回响。中华民族,多么历史悠久!作为一个中国人,我感到十分骄傲!

少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!中国梦,一直伴随着我们的生活,如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会日益强大;如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会走上复兴之路;如果没有中国梦,那么我们的祖国就不会实现小康社会的全面发展。中国梦,我们的梦;中国梦,全国人民共同的号召!

中国梦就是我的梦,祖国需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心协力,公正无私,都会关心到祖国,并为了祖国而努力实现自己的梦想,不管遇到什么困难,我们都可以迎刃而解,为祖国献出自己无穷的力量!

初二学生演讲稿7

尊敬的老师,各位同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《放飞理想,演绎精彩人生》同学们,每当夜晚仰望苍穹,面对浩瀚星空、无垠的宇宙,我们总会感到自身的渺小;翻阅那浩如烟海的史册卷帙,我们会感到人生的短暂,人的一生相对于历史长河来说只是短短的一瞬,瞧一瞧我们脚下的这片土地,古往今来,荟荟众生就是在这片土地上来去匆匆,他们有的惭愧,有的欣慰;有的懊悔,有的满足;有的名垂青史,有的遗臭万年。就说说我脚下站的这一块土地吧,或许它曾是古时塞北厮杀的古战场,或许这里曾是英勇的抗联英雄们抗击日冠、奋勇杀敌的地方,而如今我们又站到了这片土地上,经过历史的一瞬我们也终将离去,但就这一瞬,我们应该怎样度过呢?

翻开陈旧的历史册,仿佛看见186年1月,英法联军放入侵北京,无情地烧毁了那座“万园之园——圆明园”,那座园林在那片深红的火焰中逐渐化为灰尘;仿佛看到1937年12月13日日本人拿着刀枪,正在滥烧,滥杀,滥抢,一阵惨不忍睹的疯狂抢杀过后,中国人的尸体遍布,鲜红的血洒了一地。染红了这片神圣的土地,染红了鲜艳的五星红旗。终于,沉睡的雄狮醒来了,它发出了震耳欲聋的怒吼。东方巨龙也抖擞精神扬威于世。

本学期,我在老师的指导下与同学们共同研读了《理想点亮人生》这本书,书中仔细剖析了理想对青少年人生的意义,并列举了许多古今中外的仁人志士们追求理想的故事。读后,我对理想有了更深层次的认识,也能更好的回答上面的问题,那就是:人活着,一定要勇于放飞自己的理想!

_在少年时期立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终成了一代伟人、开国元勋、赢得了世人的爱戴;伟大的科学家、中国的“两弹一星”功勋钱学森立志用自己的所学报效祖国,在美国政府的挽留与重重阻挠下,他毅然决然的放下了在国外的一切优越待遇回到了祖国,实现了中国人的航天梦想,实现了自己的报国理想。无数事实证明只有勇于放飞理想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前。只有勇于放飞理想的人,才能在人生的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装点平凡的生活,纵然有楼高百尺,纵然有花繁千树,我们仍需那率真的性情和高尚的理想,我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我的理想向湛蓝的天空勇敢而又坚定地放飞!

“理想”并不是“空想”,它具有切合当代社会的实际意义。“仰望星空,脚踏实地”正如温总理所说,一个民族不关心脚下的事情是没有未来的,但一个民族只关心脚下的事情也是没有未来的。我们必须要辩证地看待理想与现实之间的关系,既要胸怀大志,放眼未来,又要脚踏实地,认真务实。

请相信理想绝不是高高在上的神祗,而是我们生命的一部分,它与我们血脉交融,呼吸与共。只有把理想融入生命,我们才能时刻紧抓理想的脉膊,和着它跳动的节拍,朝人生之路坚定地前进。

理想改变命运,理想点亮人生!同学们,努力吧!为民族复兴而读书。奋斗吧!为中华之崛起而读书!让我们在这个花开的季节,让我们在这段黄金的岁月,我们将用汗水来浇灌理想的花园,我们将用自己的双手创造出理想这座通往成功的理想桥梁!

千里之行,始于足下,祖国的灿烂明天在于我们今天的努力,让我们从现在做起,洒一路汗水,饮一路风尘,让青春之火在红旗下继续燃烧,倾洒青春的一腔热血,在这片辽阔的土地上,铸就不朽的丰碑,让我们勇敢的放飞心中的理想,演绎一段精彩的人生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初二学生演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《放飞理想》。

理想是风,吹动生命的船。理想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞理想,就是放飞未来;放飞理想,就是放飞生命。

在这理想的接力赛中,我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静,操场上奔跑的坚强,课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳,把握着时间的脉搏。因为我们知道:人的生命是有限的,人的青春是短暂的。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了远大的理想,我们就会把学习当成享受,因为那是理想的阶梯,是成功的必由之路。

_在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人,开国元勋。岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明了自己,实现了理想。只有勇于放飞理想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前;只有勇于放飞理想的人,才能找到自己奋斗的目标,前进的方向;只有勇于放飞理想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

俗话说:“有志者,事竟成。”同学们,让我们放飞自己的理想,在困难面前不低头,在挫折面前不言弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,相信一定会有梦想成真的那一天!


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