简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是(着重)提出自己的看法或意见。下面是小编带来的有关暑期育儿心得体会，希望大家喜欢
在这不经意的日子里，俊哲从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今能说会道的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，已经不是我眼中曾经的那个只知道哭闹的小宝宝了。他有时也会抓住大人们的缺点提出自己的意见，或质疑大人的判断。
面对这个“小大人”，我们要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响。做为一名教师，一个家长，这几年也积累了一些育儿心得，以下我谈谈自己几年的育儿心得。
一、相信孩子，五岁的孩子已经有自己的意见，有自己的思想了，更多的时候他们愿意自己动手做事情。这时候父母应该鼓励孩子，而不能因为孩子行为的稚嫩，觉得孩子做不好或者有危险不敢放手让孩子自己去做，而一味的代劳。其实学做一个事需要一个过程，不让孩子去做、去试，孩子永远都学不会。家长只需要在孩子请求你的时候再出手相助或者事先指导或示范一下。
二、了解孩子，尊重他们的爱好。每个孩子都有他自己特别喜欢的东西，俊哲喜欢三样东西:汽车模型、拼图、听故事。这些都是他个人的爱好和兴趣。这些不仅使他的情绪有所寄托，使他感到踏实和安全，而且这些兴趣、爱好还能在他成长过程中帮助他学习和创造。因此，尊重和培养孩子的兴趣和爱好便显得举足轻重。孩子喜欢什么或不喜欢什么是孩子的权利，父母应顺其天性，注重引导，让爱好成为孩子走向成功之路的导师。
三、鼓励孩子。俊哲的胆子不够大，很多事情不敢尝试，在家的时候什么事都依赖我们给他做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我们全家在很多时候试着鼓励他，他平时在家喜欢拼图，可他开始时都
让大人拼自己在旁边看，于是我们鼓励他说：“你和爸爸一起拼，一定比爸爸拼得快。”听了这句话，他会很快的拼完。现在我们全家可以说他拼得最快了。善于表扬和鼓励，增强了他的自信心。
四、配合学校教育。学校教育和家庭教育的目标是一致的，那就是：让孩子健康、快乐的成长。只是教育的方式和手段有所不同而已，学校的老师需要面对几十个小孩，而我们家庭几个人只需教育一个，所以我们责无旁贷的应该配合学校，共同教育。学校教育如果离开了家庭教育，将是多么苍白和无力!如果家长都驾驭不了自己的孩子，那么他怎么可能会尊重老师，服从管理呢。我们把孩子送到伟才幼儿园，就应该相信老师，配合学校，如果老师一套，家长一套，孩子不知听谁的，那么他的内心将充满矛盾和痛苦。我坚持每周和老师交流不低于两次，多和老师交流，达成共识，便于更好的教育孩子。所以，从孩子上幼儿园起，我们就一直做到和老师步调一致，配合学校，共同教育。
以上这些只是我个人一点粗浅的教育孩子的心得体会，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。现在是独生子女的时代，在教育子女这方面，由于家庭环境的区别，造就了不一样的教育方法，但要相信，只要整个家庭齐心合力，一致教育，同时配合幼儿园的老师，孩子们一定能取得成功，走向辉煌。
第一，意见一致，旁敲侧击
一个家庭如果公说公有理，婆说婆有理，孩子就不知道要听谁的，就会很痛苦。所以对孩子的教育，父母首先要有一致的看法。而且聪明的父母知道，教孩子最好的方式不是直接说教，而是两个人透过聊天，专门讲一些问题、讲一些道理，孩子在旁边听了就会吸取经验，这就是“儿童本位教育”。比如在吃饭的时候，爸爸说，我以后要少吃一点，因为吃多了消化不良。妈妈说，对呀，我现在煮菜也不敢放太多盐，因为太咸对身体不好。爸妈这话当然是说给孩子听的，而且他也听得懂。
第二，摆正因果，奖罚分明
孩子做对了事情，一定要给他奖励;孩子做错了的事情，绝对不能轻易放过。有些父母，孩子做错了事情说不定还给他奖励，孩子做对的时候，却给他难看，把因果关系整个扭曲，孩子就无法树立正确的价值观。同时父母也要注意一点，孩子做得好，不要公开奖励，怎样做呢?我已经讲过了，父亲透过母亲，母亲透过父亲跟他讲出来。比如妈妈跟孩子说：“你这次考的比上次好，爸爸很开心，不要看爸爸表面上无所谓，实际上他很关心你。”孩子就感受到了，但是爸爸没有讲话。彼此交换去讲，比直接去讲功效要好得多，这种方法可以一直用到孩子长大。
第三，过错改正，认输没门
现在的孩子普遍怕失败，怕失败的人什么都事情不敢尝试，不敢尝试永远不会学习、不会进步。父母要告诉并带领自己的孩子大胆尝试，告诉他们中国人没有“失败”这两个字，我们只有疏失，只有过错。因为人一旦承认失败，就会“兵败如山倒”，整个斗气都没了。中国人永远是前进的，打输了调过头来继续前进，不过换个方向而已。这就是标准中国人，不能认输。但是我们要承认自己的错误、过失，然后弥补、补救。父母从小就要灌输给孩子这些观念，并以身作则。
第四，寄托梦想，徒劳无功
有些父母，自己的梦想实现不了，就完全寄托在孩子身上，把他当成做梦的材料。“妈妈这辈子很可惜没当成画家，你要好好给我学画”，这不是强人所难吗?除非他有兴趣和天赋，否则越勉强，他就越苦恼。父母可以做父母的梦，但千万不要把自己没完成的事情寄托在孩子身上。因为他是他，你是你，你可以自主，他也要自主。记住，子女是父母所生，不是父母所有。父母对子女没有所有权，也没有支配权。孩子不是你口袋里的钱财，想买什么就买什么。子女有自己的兴趣、自己的愿望、自己的梦想，他的梦不一定是你的梦，不要勉强，否则徒劳无功。
第五，尊重子女，谨言慎行
很多父母经常出于逗孩子的目的，跟他开玩笑，把他当做玩偶，后果是很糟糕的。“像你这么没有出息”，就是开玩笑的话，孩子会当真的，他分不清楚什么是开玩笑，受到你的暗示，就会接受，真的当真了。“我看你将来当工人算了”，他就会接受你的暗示，然后真的去做工人了。我没有说工人不好，只是说你没有权利去摆布他的命运。甚至有些父母给孩子化妆，让他穿得奇形怪状，逗别人笑，都是很不对的。父母一定要注意自己的言行举止，人都是有自尊的，不容许别人随便侵犯，孩子也是一样
第六，控制情绪，喜怒有常
做父母的要明白，子女不是你的出气桶，也不是你的开心果，你不能高兴了就捧他，不高兴了就给他难看。父母打孩子骂孩子只能有一个目的，让他知道错在哪里，把不好的习惯改掉。如果喜怒无常，设置为了自己的情绪发泄，就不应该了。如果你真的生气，最好的办法是暂时出去一下，呼吸一下外面新鲜的空气，回来就没事了。当然，孩子有时候也有情绪，需要发泄，他想哭，让他哭就好了，不能禁止他哭。发泄了也就没事了，否则越是压抑他，结果越是适得其反。
教育孩子应该轻松愉快，掌握把这六个策略，效果一定好。孩子慢慢了解了您的良苦用心之后，也会主动来配合我们。这样一来，一家人有共同的看法，有共同的步调，家和万事成，这才是最正当的家庭教育，最美满的亲子关系。
我看过一本书叫《学习的革命》，其中有一段是这样的“把握最关键的几年：从出生到八岁。其实很多家长都不会关心这个阶段，任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%，4岁至8岁间，发展另外30%，最后20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好了就可以通向未来学习的成功之路。”那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会：
1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情绪。
2、培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何东西，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：“妈妈，我要做作业。”
3、开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。
4、多鼓励，少训斥。每个孩子在其成长的道路上，需要家长的细心呵护与教育，在孩子取得了进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到了困难，我们不妨给孩子多些鼓励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，也许会阻碍孩子进取的心，在表扬与鼓励下，孩子的心儿会快乐地飞扬。
5、培养良好的生活习惯。好的习惯养成，将会使孩子的一生都会受益无穷。我和许多妈妈一样，希望自己的孩子有一颗善良之心，能拥有一切做人的良好品质，并且有一个美好的未来。我知道：孩子无论做什么事都要认真专注，而且要有良好的控制能力，这样他无论将来学习还是工作，成功的可能性都会很大。
6、父母是孩子最好的启蒙老师。在平时的生活中，父母应该注意做好榜样，带好头，注意自己的一言一行。比如在公共场所不乱扔垃圾，不说粗话脏话等等。
7、要让孩子知道什么叫“交换”。目前的孩子都是独生子女，孩子要什么大人都会依着他，这样不利于孩子的成长。我的方法是，孩子要我依他一件事情，同时我也会让他依我一件事情。比如看电视，他说要看《爱探险的朵拉》，我会答应他。但是，我会限制他看几集，看完以后做什么事情。
8、我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是问他：“今天老师教了你什么本领呀?可否为我们表演一下呀?”
9、多让孩子参与家庭劳动，关键是沟通。比如让孩子帮忙拿拖鞋的时候，应该跟孩子说：“请帮我拿一双拖鞋好吗?”切勿用命令式的口语。
10、把每一次外出都变成学习的经验。如公园里的跷跷板，灯的开与关，门的启与合，黑夜变成白天。
父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程，我们在教育孩子过程中，不应该操之过急，而应该考虑孩子的生理、心理状况，给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!
几周前，我和1岁多的小宝逛街时，她大声跟我说她想要长颈鹿。一位妈妈和她8岁的孩子听到后走过来。妈妈告诉我，她女儿有一只玩具长颈鹿放在家里，因为孩子现在正在学习给予，所以她的女儿想把长颈鹿送给我女儿。我们交换了地址，一个星期后，我们收到了这只长颈鹿。女儿立刻就喜欢上了它，并起名叫“卡森”，每天晚上都抱着那只长颈鹿睡觉。
这个惊喜让我们开始思考，我们拥有的玩具是否可以给另一个家庭里的孩子带去不一样的体验。现在，我们有个“一进一出”的规定。当我们买来一个新的拼图，孩子就需要送出一个旧的拼图。虽然我家小宝宝还很小，但是她很乐意这么做。她可以选择不同的给予方式：可以直接送给需要的人，就像之前那对慷慨的母女送给我们长颈鹿那样;也可以通过慈善机构捐赠。
我知道对于小孩子，甚至对于我们这些成年人来说，都有些难以理解什么是慈善?为什么要做慈善?有时我会想：如果家人需要，我们会怎样做?如果我对待每个人都像对我孩子一样，我会怎样做? 我经常问自己这个问题，而答案就是我行为的指导。每个人的内心都有一个伟大的善意指针，我们要做的，只是去醒它。我们都是活在人类这个大集体当中，所以我会告诉我的孩子们：这个世界实际上就是我们的大家庭。
我认为需要教会孩子给予，这有两个很重要的原因。首先，它可以帮助孩子们跨越很多思想的界限。我不想让我的孩子被国家边界，宗教信仰或语言不同所束缚。我想让他们看到的是全人类。这可以让孩子们遇事时少一些害怕，多一些亲近。如果他们看到的这个世界是无限的，他们的成就也将会是无限的。
其次，慈善可以告诉我们的孩子，我们是什么样的人，并不是以我们拥有什么而决定。重要的不是某个人拥有最大的房子，最多的玩具，或是最酷的衣服。在意这些东西会让孩子习惯通过拥有物质财产的多少来判断她的自我价值。我的一个朋友曾经说过，如果你不能把某个东西送走，那么你就只是这个东西的终结者。
问下自己：是否有人比我现在更需要这个东西?如果答案是否定的，那么没问题，你可以继续拥有它们。但是，当你有机会遇到比你更需要这东西的人时，你可以成全他。这当然不容易，我同样也囤了很多东西。(比如那些从来不知道什么时候会用上的菠萝形花园灯!)但我不想让我的孩子害怕舍弃他们的东西，因为它们只是个物件而已。我的愿望是，我的孩子们能够分辨出生活中哪些是可以随意丢弃的，哪些不是——物质的东西可以失去，但善良，爱和给予的行为则一定要保留下来。这些才会让我们真正找到自我。
我试图给她们以身作则。我在洛杉矶的一家名为“妈妈联盟”(Alliance of Moms)的当地非营利组织工作，该组织为正在养育孩子的年轻妈妈们服务。在加州，有四分之三的新手妈妈是在21岁前怀孕的。妈妈联盟旨在帮助这些年轻妈妈尽快适应妈妈这一新的角色，并帮助她们的下一代获得更好的机会。我们为这些妈妈们提供白天的托儿服务，在此期间，妈妈们可以从我们的一些活动中学习：如何花很少的钱做出健康美食，或是如何让孩子睡觉，她们也可以借此机会参与许多其他的教育机会。我喜欢这份工作，更多的是因为我可以在孩子的房间整天抱着宝宝，并能闻到他们的气味。(听起来有点奇怪，但我们都知道婴儿的气味就像天堂般纯洁。)
我也喜欢在“宝贝，宝贝”(Baby 2 Baby)工作，一家总部设在洛杉矶的非营利组织，该组织筹集资金，旨在为低收入家庭提供婴儿必需品，如尿布，衣服等。“宝贝，宝贝”与流浪者收容所，儿童医院及家庭暴力收容所合作，以尽可能帮助到每个宝宝。
对我来说，慈善并不是把东西就这样丢掉，也意味着为同一个目标而努力。当我带我的女儿去做志愿者，并试图教他们分享彼此的玩具。我想让他们真了解的，不只是分享某个东西，而是分享人生的一次经历。
有一天，我们会将长颈鹿“卡森”送给另一个孩子。与此同时，我们将会继续去尽力帮助每个我们可以帮助的人，即使是我们不认识的人。这是我们唯一的方法来确保整个人类的延续。
时光荏苒，岁月如梭，转眼就到了开学的时间，30天的假期说长不长，说短不短这个假期短暂而充实，一起来感受一下我的心得体会吧。
首先，作为家长的我们要以身作则，做孩子的榜样，假期里闲暇的时候我会让孩子陪我一起上班，感受妈妈的工作，在家随我一起做家务，让孩子体会生活的不易，让孩子感受衣来伸手，饭来张口的背后是父母的付出，让孩子学会感恩，懂得担当。
其次，要让孩子懂得，做事要持之以恒才会有收获。七月份我们参加了全国“央音”大赛，并取得了二等奖的优异成绩。八月参加了全国古筝二级考试，这些都来源于你日常的坚持，每天放学都会去古筝班练琴，这份坚持已成为你生活的一种习惯。由于培训班离家比较远，考虑到孩子的安全，我坚持每天接送直到培训班放假。虽然跑来跑去很辛苦，但看到孩子的努力成果我也很欣慰，孩子的每一次选择都离不开家长的引导和支持!
最后，我觉得要与孩子多沟通，认真倾听了解孩子的需求，多听听孩子的想法，既锻炼了孩子的表达能力又增进了亲子感情，同时给予孩子适当的肯定和鼓励，帮助孩子树立正确的人生价值观，让孩子健康快乐的成长。
★ 育儿心得体会