无论是在学校还是在社会中，大家都写过致辞吧，致辞具有针对性，要认清对象、确立主旨。那些被称赞的致辞都是什么样子的呢?下面是小编给大家带来的助残日领导致辞大全5篇，希望大家喜欢!
尊敬的各位来宾：
你们好!
我是__届毕业生__，现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里，让我和大家一起聚会，再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个，因为学习的原因，他们不能一一来到现场，特委托我作为代表讲出我们的心声。
在母校九年的日子，是我们终身难忘的。亲爱的老师，是您的辛劳付出和无私奉献，换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑，给了我们成长的信心与勇气;是您的细心照顾，使我们的寄宿生活充满家温暧;是您的磨练与指导，让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情，而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住，在这个世男上，你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您，我亲爱的老师!
更是因为你们，好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈，你们用细致无私的爱，给了我们温暖港湾和不断前往的力量，却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。
有了你们的帮助，我们才能在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛;有泪可流，却并不悲哀。因为有了你们，我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信，我们将会以自己最大的努力，画出我们最美的人生画卷。
谢谢你们!
各位员工朋友们：
大家好!
今天是全国助残日”，这是你们自己的节日，也是自公司成立以来，首次开展针对残疾员工的表彰活动。在此，我谨代表公司向你们致以节日的问候，并对授予“先进称号”的残疾员工表示热烈的祝贺。
今年助残日的主题是“真实的了解，真挚的关爱”，我认为这非常符合公司的文化特色，这本身就是对公司残疾员工政策的概括：
由于残疾员工的身体原因，在生活上、工作上都多多少少存在一定的困难。因此我们会深入的去了解，并根据每个人的具体特点会有所区别对待。在工作分配、岗位培训等方面都力争合理安排。甚至出现了对几乎没有劳动能力的残疾员工因人设岗的情况。我想，大家应该能够明白公司的一番苦心。同时我也希望你们能够理解并遵守公司的管理措施及制度。
我们公司现有残疾员工227人，大家来自不同的地方，各自的风土民俗、文化背景、兴趣爱好等方面都有一定的差异。在生活习惯、工作能力以及身体状况本身也有所不同。这就要求我们每一个人都要来了解和适应这个新环境。
在工作上，要努力学习生产知识、提高岗位操作技能、遵守各项规章制度。早日成为公司的合格员工。能够与公司长期并肩作战，为公司的发展贡献自己的力量;
在生活上，我们更要克服和改正自身的缺点、规范自己的言行，事事处处都要想着自己是金明公司的一员，我们的一言一行不仅代表着公司的形象，也反映着自身的素质。生活中的小事将直接影响你在公司的升迁和发展。
近期公司加大了对纪律管理的力度，部分违反制度的员工被处罚、甚至被辞退。这与公司录用你们的初衷是相背离的。招聘残疾人进厂工作一方面是为响应国家的号召和政策需要，最主要还是希望能够给弱势群体一个就业机会。金明公司作为一个企业公民，在实现自我发展的基础上，也希望能为社会做出一分贡献。作为弱势群体，我们更应该团结互助、更应该珍惜这个来之不易的工作机会、更应该爱护这个文明和谐的环境。自觉抵制、检举和揭发那些违法乱纪的行为。公司绝不会姑息和纵容任何损害公司利益和形象的行为。
当然，大多数残疾员工的工作和表现是值得肯定的，这其中也涌现出了许许多多的先进典型。我们感谢你们为公司生产和发展所做出的努力和贡献。公司一贯重视残疾员工的学习、生活和工作情况。甚至专门开展针对残疾员工的先进评选活动。为的就是充分肯定你们的成绩、为你们树立自己的榜样。希望以此能够激励更多的残疾员工，在公司的生产和发展过程中发挥更重要的作用。同时也是为了让你们树立自信心，只要肯学肯干，你们一样能够在公司、在自己的人生道路上创造辉煌。
这次公司根据各个工序的评比推选、结合员工平时的表现，最终评选出十名先进残疾职工，公司决定给予表彰和奖励。
这次评选出的十名先进残疾员工是：
先进员工是全厂员工学习的榜样，他们用自己的热忱、智慧和汗水为公司的生产和发展做出了贡献，为其他员工做出了表率。公司特别关注和感谢这些优秀的员工。他们是我们之中的一员，他们能做到的，其他员工同样有能力做到。实际上，在某些方面一般员工做得比优秀员工还要好(这也是优秀员工还需继续努力的地方)。公司希望、也相信你们中间能够涌现出更多的、更优秀的员工。这种先进评选活动公司会每年举行一次，可能的话，针对残疾员工的先进评选每年会有两次(每年助残日一次、年终所有员工一次)。
其实工作突出的残疾员工还有很多，一方面是因为名额限制，许多人暂时没有赶上这次机会。另一方面，还有很多优秀的残疾员工，仅仅因为违反了一次纪律，也失去了评选资格。这是非常可惜的。但公司历来重视员工的纪律表现，先进评选是与员工方方面面的表现结合起来的。因此我希望大家都能时刻警醒自己，在工作上、在生活上要严格自律，千万不要因为一时的疏忽损害了自己的形象，甚至断送了自己的前程。同时我也希望在年终的先进评选上，你们能有更多的人站上主席台接受公司的表彰、接受大家的掌声。
同时我也希望此次接受表彰的员工能再接再厉，不断鞭策自己、不断提高自己。在工作生活中真正起到模范带头作用。和其他员工一起，为金明公司更加美好的明天做出更大的贡献。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好!
莺歌伴燕舞，红紫斗芬芳，在第_个助残日到来之际，我仅代表_特校全体师生，对各位领导嘉宾的到来表示热烈的欢迎，对民政局、慈善总会的善举表示诚挚的感谢!来到特殊教育学校快两年了。在这里的每一天，我都被感动着、被温暖着、被激励着。
这是一所爱心满盈的学校。上帝为孩子们关闭了数扇门，但老师们为他们开启了无数窗。三尺讲台，粉墨耕耘;春蚕烛光，润物无声。全校50名教职工在清贫中坚守，在坚守中奉献。肢体残疾孩子行动不便，老师为他们打扫教室，整理床铺，叠被洗衣;聋生听不到，老师一遍遍教他们看口说话、认字造句、明晓道理。老师们既是老师，更是父母，真心地为他们织手套、送棉衣、买水果、赠书籍。我们特教人其实有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。扪心自问时，叩问的是良心;倾情付出时，撒播的是爱心。
这是一所愿景明媚的学校。随着社会的进步、经济的发展，特殊教育迎来了春天。政府何县长、教育局张局长、李局长、孟主席经常关心、过问学校的建设和经费筹集工作。民政局、慈善总会，每年给以慷慨捐赠，学校的办学经费逐年增加，学校的办学条件不断地改善，20_年冬季更换了门窗，食堂由原来的大锅台烧煤改成了液化气，增添里蒸车、豆浆机，加大对食堂的投入，进一步改善孩子的伙食，20_年9月改成了天然气，教室宿舍功能用室安装了暖气，彻底解决了冬天取暖问题;整理美化了校园进一步改善了办学条件;教室功能用室配备了一体机，提高了课堂教学效率。
这是一所赋予创新的学校，经过近一年的考察调研思考，我们改变了办学思想，由原来的以学习文化知识为主，转变为学习文化知识与学习生活生存技能并行的思路，我们着重对学生进行生存技能的培训，努力把他们培养成对社会有用、自力更生的人。
这是一所脚踏实地的学校，确定了办学思路，20_年的寒假利用假期，全体教职员工进行了调研，开学后每人完成了一份“关于特殊孩子的生存技能的调研报告”，学校领导班子几次开会研究进行筛选，根据孩子的残疾类型残疾程度以及年龄大小，先期选出了洗车、盘头、配钥匙、爆米花、擦鞋、做丝绢花六项，这些项目具有易学、成本小、不占空间、便于操作、危险性小等特点。然后制定可行的计划措施：1老师至少学习专研掌握一项基本技能。2。保证学生的学习时间，每天下午第二节课后2个小时的时间;3。责任到人，指导老师承包学生，保证学生完成当天的学习任务，确保孩子每天有收获有进步。经过两个半月的实践，已初见成效，首先孩子的学习兴趣、积极性高涨，下午下了第一节课后，学生主动找老师、搬工具，多数孩子基本掌握了所学的技能，并能独立操作。对于生存技能的培训我们将继续进行下去，并及时总结，形成我们的校本教材;在时机成熟时，在教师的带领下，走向社会，学会与人交流，融入主流社会。使孩子们毕业后能够自食其力，在社会上能够立足，能够生存，减轻家庭负担，回报社会。
随着办学条件的改善，教育教学质量的提高，要求入学的儿童不断增加，目前的困惑是：1。教室不能满足需求，按规定每班6—8人，现在每班14人;2。教师配备不足，按照师生配备比例，聋哑是1：3，智力残疾1：2。5重度残疾是1：2，我校师资严重不足;3。没有餐厅，经常有腿脚不灵便的、年龄小点的孩子在端饭时烫伤;4。校舍严重不足，配套功能用室短缺。教育教学质量受到影响，不能保证每个残疾孩子接受最优质的教育。
令人欣慰的是，国家特殊教育三年提升计划正在逐步实施，特殊教育的春天即将到来。我们特教人将站在生命的高度从事特殊教育，把残疾儿童同样看做一个完整的生命形态，通过教育提升他们的生命价值，使其享受到生命所应有的幸福。我们有理由相信：在县委县政府的关心下，在教育局领导的支持下，在社会各界的帮助下，在全体教职工的团结奋进下，我们的孩子一定能和正常孩子一样，有一个理想的学习生活环境，能和正常孩子一样，在同一片蓝天下，快乐的生活、成长!
最后祝愿各位领导、各位来宾、各位教师身体健康、工作顺利，祝愿同学们学习进步，节日快乐。谢谢。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《感恩幸福生活》。
20__年5月18日是第--次全国助残日。据统计，目前我国有8000多万残疾人，其中一部分是残疾儿童，他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬。但是，他们却不能和我们一样来轻松的感受世界。有的一出生便处于一个无声的世界;有的至今无缘看到这五彩缤纷的世界;有的永远坐在轮椅上度过自己的一生……可他们并没有放弃自己的人生，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。同学们肯定听说过一些杰出的残疾人代表，比如张海迪、海伦凯勒、阿炳他们的故事吧。今天，老师给你们讲一个叫黄美廉的女孩的故事。
黄美廉，她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴。
听了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有!我们很幸福!我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书、活动。
希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，感恩现有的幸福生活。我向同学们发出以下倡议：
1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而报答父母、社会和国家的培育之恩。
2、尊重父母的劳动，养成勤俭节约的好习惯，做到不吃零食，不浪费粮食，不乱花钱。关心体贴父母，要常说感恩的话、勤做孝敬的事。
3、学会感恩咱们的老师：见面一句温馨的问候，你尊敬了老师;专心听讲，认真完成作业，你珍惜了老师的劳动成果;倾听老师的教导，并知错就该，你理解了老师的良苦用心;锻炼身体，积极上进，你送给了老师无比的欣慰。
4、学会感恩，还要让我们落实到生活的每一个细节当中：不随地乱扔纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家，课间与午休时，不大声喧哗。
同学们，学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨!
老师们、同学们：
大家好!
“像洁白的雪花，纷飞在静溢的夜空;像晶莹的露珠，闪耀在金色的黎明;几分欣喜，一丝惊异，我们来到了这个世界。听不见流水潺潺，听不见风声、雨声，惋惜的泪水滋润了生命的花蕾，迷茫中，我们开始了梦的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中，20位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖，优雅而轻盈地滑动着。如泣如诉的画外音，将人们引人另一个世界——我国2057万听力语言障碍人群的世界。
同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书……然而，在我国，在我们身边，还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们，你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?
同学们，我们应该学习残疾人的哪些精神呢?我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人，他们克服了常人难以想象的困难，积极投身改革开放和现代化建设事业，创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神，体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。
为此，我向全校同学发出倡议：以"健康的和残疾的少年儿童手拉手"为主题，开展丰富多彩的"手拉手"活动。如开展"六个一"体验活动:搜集、宣传一个残疾少年自强不息的小故事;帮助残疾人解决一个生活小难题;教给培智学校的小伙伴做一个小游戏;送给残疾小伙伴一本有意义的书;进行一次地方病调查小课题研究;宣传一种预防疾病的生活常识。让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天!