大学领导毕业典礼致辞（精选5篇）
毕业领导致辞可以向毕业生描绘他们未来的发展方向和机会，并为其展望未来提供指导和外部视野，帮助毕业生制定发展规划并实现自我价值和社会价值的统一。今天小编在这给大家整理了一些大学领导毕业典礼致辞，就让我们一起来看看吧！
看着大家经过了4年、5年的辛勤努力，用汗水换来了今天的荣誉和证书，又将踏上新的征程，我的感受很复杂，希望大家未来发展得更好。
今天，我最想告诉大家的就是：人一定要学会反思自己的不足，充分认识自己的不足是做人的一种美德。最近我收到一位校友的来信，他已经是社会的成功人士，他托我告诉年轻的学弟学妹们，年轻人一定要学会反思自己的不足，一定要学会包容。他在信中讲到，公司里每年都招收很多应届毕业生，他从新进的毕业生身上逐渐感受到了一种和社会文化不相容的东西，那就是走向新的.岗位以后，孩子们总是不停地指责单位、抱怨社会，总是在挑出别人不尽如人意的地方，却很少反思自身的不足。正是在对别人的指责当中，自己的形象以及留给别人的印象大打折扣，慢慢地不被周围的群体乃至整个社会所接纳。或者用一句哲学的话概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家讲这些，是因为做人要求我们这样，大家常说谦虚是一种美德，发现自身的不足，并不断去弥补它，也是一种美德。看别人要多看别人的长处，看自己，最好是多看自己的不足，只有这样人才能长进，事业才能进步，社会才能发展。如果我们满眼看到的都是自己的优点、别人的不足，这不仅会助长自身的骄傲情绪，也会助长我们对社会的负面印象，也会导致我们与周围的群体格格不入。因此，只有发现自身的不足，并不断去弥补它，多看别人的长处，并不断把它变为自身的素质，我们才会持续得到提高。
我曾经多次说过，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事业有成的人，越是谦虚。我曾经和诺贝尔奖获得者丁肇中先生有过很长时间的交谈，我们两人不停地交换意见，那时我刚刚当上校长，我就虚心向他请教大学应该如何培养学生。丁先生说：“这方面我还不如你，你最好请教别人，我真的知之甚少。”这就是一个大科学家的态度，他对自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每当和他谈起空间科学、实验物理，他娓娓道来，他会把整个发展史讲得一清二楚，他所知道的毫无保留都奉献给你，分享他的经验，但对于他不熟悉的领域，绝对一是一，二是二，如实相告，这就是做人的品德。
你们即将踏上工作岗位，我只希望你们记住，走向社会的那一刻一定要牢记师长的教诲，记住自己辛勤努力这四年所做出的成绩，同时也一定要清醒地认识到自己初入社会，有很多不足，经验不足、学识不足，我们需要虚心向他人学习，这是你们事业走向成功的第一步。一个看不见别人优点的人，注定是一个不被社会所接受的人，一个不断发现自身不足的人，未来的希望就向你们招手。
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学：
大家晚上好！
今天我们欢聚在这里，隆重举行计算机科学与技术系毕业班毕业酒会，请允许我代表计算机科学与技术系向圆满完成学业的各位同学表示热烈的祝贺！向辛勤培育你们的各位老师表示衷心的感谢！
无论是直接走向社会，踏入职场，还是在校园里继续学习深造，在同学们即将踏向新的人生旅程之际，我作为老师、学长和朋友，最想说的一句话就是：同学们，一路顺风，走向成功！
同学们，4年前，你们经过高考的洗礼，以优异的成绩进入__大学，你们有这么好的自身条件，又经过学院的悉心培养，现在圆满完成学业，你们已是如虎添翼，初获成功。而学业上的成功，将为你们今后人生的成功奠定一个良好的基础。
同学们，这几年，你们和__大学一块成长过，学校紧紧抓住了发展史上的最好历史机遇，在人才培养、科学研究和服务社会等各个方面焕发出勃勃生机。可以说，经过几年的校园熏陶，我系百年历史的文化积淀和蓬勃发展的昂然气息将在你们身上得到延伸。今天的同学们已是羽翼渐丰，正踌躇满志地期待着一展身手，气有浩然，学无止境，__大学已经赋予你们永恒的力量和奋斗的信念，__大学的品格和精神将激励大家勇往直前。
同学们，你们即将踏出校门，进入社会，但我希望你们仍然要不断地学习，强化自己为人处世的能力，时时追求新知，转化理论为实际。不论将来做什么，都需要抱着积极向上的心，磨练自己成为社会的栋梁，尽自己的最大努力，自我实现，奉献社会。
同学们，具有传承我校优良传统及实践我校前瞻、创新及卓越愿景的使命。在此希望大家，记取母校勤俭诚信，立己树人之校训，关心、支持母校的建设，做一个有梦想、有激情、有社会责任感的人。离开校门虽要勇往直前，但记得要时常回到母校、关心母校。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
以园满完成考试、隆重举行毕业典礼为标志，六年级二百余名学生，已完成了小学阶段的任务，毕业了，今天我们在这里隆重举行毕业典礼，志在庆贺六年级同学，通过自己的不懈努力，以及老师和家长的悉心教导与关怀，各方面都取得了长足的发展，知道了一些做人的道理，学会了小学应具备的知识，练就了童年应有的健康体魄和良好心态，而每当此时，校长的心总是喜悦和依依不舍交织在一起，喜悦的是你们完成了一个阶段性的使命，又要开始新的征程，走向高一级学校学习，实现自己的抱负，依依不舍的是六年来建立的师生情谊，难舍难分不愿让你们离开，但为了你们的美好前程，必须放飞，翻开六年来20__个日日夜夜的厮守，教室里依然回荡着你们的欢歌笑语，操场上依然奔跑着你们矫健的身影，每一片花草树木都录下了你们朗朗的读书声，这将是我们永久的美好回忆，请珍惜这美好的'童年，请珍惜在附小的一切。
同学们：明天你们将离开学校，踏上新的征程，实现自己的理想，放飞自己的梦想，在你们即将展翅飞翔，放飞之前，校长寄三点希望于你们——一是希望你们继续保持和发扬母校提倡的先成人再做事，做一个诚信诚实，身心健康对社会有用之人，勿忘校长给你们讲过的：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”给你们讲过的文明礼貌待人，宽容待人，将低心里欲望，幸福快乐的做人，给你们讲过的学会感恩等等做人的道理，特别要强的是学会感恩，必须形成一种品质，那是因为你们的成功有很多人的帮助和无私奉献，才奠定了你的成功，所以我们要学会感激他人，首先我们要感激父母，是他们把我们抚养成人，其次我们还要感谢师长，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵，不要忘记他们呕心沥血的点点滴滴，二是希望你们勤奋刻苦，做好学业，做好事业，一份耕耘一份收获，所有的成绩取得都离不开“勤奋”二字，脚踏实在海让路，持之以恒山可移，只要你们脚踏实地勤奋耕耘，一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。三是希望你们胸怀远大的理想，报效国家。孩子们，你们聪颖、智慧，要相信自己，我能行一直是我们奉行的座右铭，要敢想，要有伟人说的燕雀安知鸿鹄之志的志向，正像你们在写的那样，我要成为一名科学家，我要成为一名商界领袖等等那样，抱定目标，发扬咬定青山不放松之精神，你们的理想就一定能实现，祝愿你们早日实现你们理想，时间关系，千言万语也难以表达校长对你们的希望，最后希望你们一路走好。
再见了我的学生们！再见了我的孩子们！再见了我的朋友们！六年前附小成为你们成长的摇篮，六年后附小成为你们的母校，而母校永远是你们的娘家，永远张开双臂，成为你们休憩的港湾，欢迎你们常回家看看，在你们整装待发，奔向明天的时候，母校给你们说再见，母校给你们道一声平安，母校祝你们扬起理想的风帆，乘风破浪驶向美好的明天！
谢谢
亲爱的同学们：
你们从今天开始，就要离开校园，各奔东西了。你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有北大人那份特有的自信。
我特别提到“自信”，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”
我没有更多的时间跟这位同学深谈，但他的问题却让我久久沉思。我认为，一个当代大学毕业生要获得自信，最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里，我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生，给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队，设计并修建了公路、港口、民宅、商厦，直到开发房地产，为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止，充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校，却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思，却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学，却努力了解所在国的政治和法律，甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信，来源于自己的辛勤努力，也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到，我们北大毕业生的相对优势在哪里?如果北大毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职，会比他们干得更好吗?
显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。我想，北大毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。或许是北大人个体的强势，造就了北大的相对优势。反过来说，北大的整体优势，在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人。”
有相对优势，就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。否则，北大毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。
认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?”我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。
论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。作为北大人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的北大履历。我1954年随父母来到北大，上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。
算起来，我进进出出北大校园已经历了59个年头，超过北大115年历史的一半。但是，在这59年当中，至少有27年我是游离在北大校园之外的。其实，我对于北大精神、北大传统的理解，是在几次离开北大又几次回到北大之后，才逐渐加深的`。有了比较，才知道北大的相对优势，也才知道北大的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。
我家刚迁到北大时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路，就是当年上北大幼儿园走过的路。物是人非，感慨万端。在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。”
“在北大这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。”这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。
谢谢大家!
在______届毕业典礼暨学士学位授予仪式上的讲话
各位亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
今天，我们欢聚一堂，隆重举行______届毕业典礼暨授予学士学位仪式，见证你们付出的辛勤与汗水，分享你们收获的成功和喜悦。在此，我代表学校向圆满完成学业的______届全体毕业生，致以热烈的祝贺！向辛勤教导你们的老师和支持你们学习的家人，表示衷心的感谢！
______年是祖国改革开放______年。______年来，我国的政治、经济、文化事业蓬勃发展，为广大学子搭建了施展才华的大舞台。______年也是______年。在这个多元化的世纪，在这个际遇复杂的年代，古老的中华民族面临着许多新的挑战和机遇。在这样一个特殊的时刻，开始人生新的旅程，你们承载着更多的义务和责任，带着母校更多的祝福与期望。
同学们，你们在校期间，正是我国高等教育迅速发展的时期，也是学校快速稳步发展的时期。学校召开了______会，制定了______发展规划，确定了______的发展战略，进一步明确了建设______大学的宏伟目标。在教学、科研和管理等方面进行了大胆探索和改革：包括创新人才培养模式，构建基层学术组织和科研团队；全面实施人才强校战略，引进高学历高职称人才；实施科研与教学、科研与经济建设相结合。投入巨资建设教学基础设施，增加教学仪器设备。学
校教学条件大为改善，各项制度不断健全，教学质量稳定提高，办学实力和办学水平明显提升。目前学校各项事业快速发展，呈现出良好的发展态势，成为一所有一定竞争力、社会影响力和充满活力的______性大学。学校正处一个黄金发展阶段。尽管如此，我们深知：在学校工作的许多方面，特别是教学内容和方式上，后勤保障与服务等方面，还存在许多不足，还有不少的遗憾，需要我们不断地加以改进和提高。我们特别感谢同学们对学校工作的理解和支持！
在求学的日子里，同学们严格要求自己，勤奋学习，勇于实践，提高了认识境界，锻炼了综合能力；以各种形式投身于学校的改革与建设，为学校争得荣誉，增强了社会信誉。还记得你们参加“______演讲比赛”、“ ______数学建模”、“ ______计算机应用比赛”等高水平竞赛捷报频传的喜悦；还记得你们深入______城乡基层调查实践的艰辛和收获。还有你们与全校师生员工在
成为你们永久的精神家园和知识家园。
同学们，______精神，薪火相传。办人民满意的大学，是______人不懈的追求与梦想，是时代赋予我们师生员工和校友神圣而光荣的使命。面对高等教育新的发展形势，学校将更加深刻地理解现代大学的功能，更加准确地把握现代大学发展的方向，更加主动地融入现代大学发展的主流，以更高的战略思维、更大的改革魄力、更快的实际行动，奋力推进特色鲜明的______大学建设。我相信，______大学和______人的未来，必将更加美好！祝你们一路走好.前程似锦
谢谢大家！