毕业生领导致辞稿模板5篇
通过精心准备和恰当表达，领导者可以通过致辞有效地影响和引导听众，推动组织或团队取得成功。今天小编在这给大家整理了一些毕业生领导致辞稿，就让我们一起来看看吧！
亲爱的各位老师们，同学们：
大家好!
熬过数年的寒暑，今天终于毕业了，恭喜你们，祝福你们!我没有说“经过”了五年的、七年的、九年的寒暑，而是用了“熬”过数年的寒暑，这个“熬”字，包涵了多少甘苦，寸心自知。但是你们还没有熬出头，只是熬的开始。你们毕业了要我说些话，夸夸你们花蕾季节，帅气美丽，或者激励你们努力奋斗?这些我一句都不会说，因为美丽不是夸出来，而奋斗也在于自己。
一个人有一个人的活法，有人愿意“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“坐看花开花落，云卷云舒”，有人愿意名动医坛，笑傲江湖，说实在的，谁也管不着谁，因为是自己掌握着命运之舟。中药讲四气五味，升降浮沉，人生亦如是。若干年后，该升的升，该降的降;该浮的浮，该沉的沉，优胜劣汰，那是大自然的法则，生物进化论。
人生是有信仰的，没有信仰的人生是苍白的;人生是有追求的，没有追求的人生是颓废的;人生是有情怀的，没有情怀的人生是灰暗的。
其实，怎么个活法，是与为谁而活联系在一起的。为自己活，爱怎么活就怎么活。为国家活，就要中国不被人卡脖子，像东风导弹女神祝学军那样研制高超音速导弹，让对方无法拦截;为民族活，就要像袁隆平那样，用杂交水稻养活14亿人口;为中医活，就要像屠呦呦那样，挽救无数人的生命，为全世界送上中医药的厚礼。清夜扪心自问，我们的眷念是什么?我们的初心是什么?
今天，中医药迎来了最好的发展时机，但是有人压，有人黑，谁来补短板，强弱项，激活力?我们不要总是在回顾历史，谁来书写历史，谁来改写历史，让她重回中西医并重的地位，让她重回世界医学之巅?
没有贡献，就没有自信;没有成就，就没有话语权;没有作为，就没有尊严。有了贡献，有了成就，有了作为，才青春无悔，光彩夺目。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，在与经典的对话中才显传承，在与死神的博弈中才显身手，在与科学的冲浪中才显价值，谁敢跟中医过不去，我就和他玩命!
亲爱的同学们，母校之所以叫母校，那因为是培育你们的母亲，儿女有出息才是母亲的光荣。西南联大在那极端艰苦的条件下出了杨振宁、李政道、华罗庚、邓稼先，而云蒸霞蔚、名家荟萃，于斯为盛。北中医要从创“双一流”到“一流”，必须实施人才战略，成为学子仰望的高地。
斯坦福大学有句名言：“每个学生都是自己的孩子。”欢迎你们常回家看看，因为你们永远在母亲的世界里。
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家好!
这是一个光荣的时刻，这是一个庄严的时刻，这是一个阳光灿烂的时刻，这是一个让有心人值得铭记一生的时刻。今天，我们隆重集会，举行20__届毕业典礼，共同分享高三同学馈赠学校、老师浓浓的深情，共同见证高三学子新生活的开始!
首先，我代表学校向顺利完成高中三年学业的同学们表示祝贺，向为同学们成长倾注了爱心、智慧、心血的老师们表示衷心的感谢和深深的敬意!
三年，一千多个日日夜夜，我们共同走过。共同为青春呐喊高歌，为成功欢呼雀跃，为成长烦恼兴奋;共同回顾过去、分享当下、展望未来;共同挑灯夜战备战高考、挑战高考、决战高考;共同在不断“跌倒”和“爬起”的过程中，懂得了理解、尊重、宽容、感恩和负责。你们发自内心的欢笑、专注期待的眼神、真诚的问候、无私的互助、热烈的争论、赛场的奔跑，无数精彩、感人的画面深深刻印在老师和同学们心灵的底片上，成为永恒!尤其令人欣慰的，临近高考的前几天高三同学依然保持紧张有序的状态，坐得住、学得进，高考的两天和高考后返校照相依然注意保持环境卫生，依然稳定有序，各班级依然呈现出很强的团队凝聚力，师生之间、同学之间依依不舍的画面令人动容。
那时、那天、那年发生的故事，无论是甜美的还是酸涩的，无论是成功的还是失意的，都是我们成长路上必然经历的，也必将成为我们继续前行的宝贵精神财富!必将成为人生美好的回忆!
毕业了，不要忘记隐藏在你们耀眼光环后面的老师以及员工们。多少个不眠之夜，老师们筹谋畅想，多少次进出校门，保安迎来送往，多少个日夜保洁员清扫垃圾，后勤人员修理水、电、门、窗，多少张试卷，文印员费尽思量。当然，学校和老师也有犯错的时候。也许，曾经错怪过你;也许，曾经忽视了你;也许，曾经伤害了你，但这都是无心之过，也无法抵过学校和老师对同学们的爱和奉献。真诚的希望大家在即将离开母校的时候留下美好，忘却怨恨，以阳光、乐观的心态回望过去，面对未来!真诚的期待着某一天你们再回到校园，看看你的老师，看看你赠献的小树长多高了，看看校园的变化，看看学校的发展!
对一个人来讲，对人生来讲，什么才是最重要的，什么才能决定终身?是梦想，是责任，是人生观和价值观，是积极乐观进取的生活态度。有了这些，就有了一种执着追求的精神，而有了这种精神，就能够实现许多梦想。同学们，未来你无论在哪里，无论做什么，不要忘记了为什么出发，不要迷失了奋斗的方向，母校和老师会一直关注你们的成长和发展，一直在这个校园里为大家守望一生的快乐和幸福!
期待高一、高二的同学接过高三学哥、学姐们的接力棒，尽早进入备战高考状态，打牢基础，提升能力，为20__年和20__年的高考奠定良好的基础，积蓄雄厚的实力!
今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼新的“开始”!请带上母校、老师、父母和高一、高二同学们的祝福，背上信心的行囊踏上新的旅程!我们期待你们走的更远，飞的更高，在大学校园里，孕育新梦想，找寻新动力，放飞新希望，创造新辉煌，为母校争光，为__扬威，为“中国梦”助力!
祝大家一生平安、健康、幸福!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
下午好！
桃李新成，硕果芬芳。今天，我们欢聚于此，隆重举行20__届初三毕业典礼！20__，正是书写“奋进之笔”的关键一年：__区建设进入新阶段，学校发展迎来迁址扩建、二次创业的新纪元。今天，作为__实验学校在__校园的最后一届毕业生，同学们也将从母校迈向崭新的人生起点！
同学们，你们是学校发展历程中承前启后的跨越式的一届，历经三年拼搏，经受中考洗礼，你们以优异的成绩完成了义务教育阶段的学业，值此之际，我代表全体老师，向你们表示热烈的祝贺和真挚的祝愿：祝愿全体同学中考大捷，再创辉煌！
岁月不居，时节如流。回首过去，初中学段的一千多个日夜留下了多少充满感动、值得回味、令人自豪的美好瞬间？展望未来，继续深造、全面发展、服务社会、建设祖国的历史使命又在呼唤我们整装待发、重新出征、再度突破！“瞬间”或“突破”正是两天前中考语文作文命题的关键词，这里我也把“瞬间”和“突破”作为咱们20__届毕业典礼致辞的切入点。今天，我讲话的主题就是：珍惜瞬间，不断突破。
珍惜瞬间，首先是珍惜瞬间的光阴。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是耳熟能详的俗语，也是颠扑不破的真理。对于学习而言，尤其如此。____曾指出“知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。”然而很多人正是因为忽略了“瞬间”的价值，让原本可以有所收获、有所作为的光阴一点一点溜走，留下“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋深”的遗憾。
珍惜瞬间，也是要珍惜瞬间的感动。20__年8月初一新生报到的一幕幕情景恍如昨天，转瞬就到了要说“再见”的日子。三年如水流逝而感动常驻心间：是艺术节舞台上的翩翩的身影，还是校道走廊里回荡的笑声？是运动会上奋力拼搏的英姿，还是教室里勤奋专注的眼神……从今天开始，你们将要离开母校，愿你们珍藏好校园里每一个令人感动的瞬间；未来的岁月里，愿你们永远“崇尚感恩，充满热忱”，收获一个个感动，描绘最多彩的青春，成就最绚丽的人生。
珍惜瞬间，更是要珍惜瞬间蕴含的无限丰盈的过去和孕育的无限可能的未来。“须弥藏芥子，芥子纳须弥”，当下的每一个瞬间，都不是孤立的片断。它是无限丰盈的过去的结果；也是无限可能的未来的开端。有所得，不能得意忘形；有所失，不必怨天尤人。坦然面对任何一种“既成事实”，接受结果，把握当下，才能超越自我，不断突破。即将步入高中校园的毕业生们，愿你眼中常有光芒，成就梦想的模样；愿你珍惜每一个当下的瞬间，以梦为马，不负韶华，学有所成，回报国家。
珍惜瞬间，是不断突破的前提。同学们，毕业的你们将进入新的人生起点，迁址的母校也将迎来新的发展机遇，母校和你们都将迎来突破的临界点，那么怎样才能成功地破茧成蝶呢？我想用四句话与“勇于超越”的石实人共勉。
第一句：在成长中突破。人生就是一步一个脚印的成长过程。初中三年，你们刻苦学习、顽强拼搏，在一次次考试、一项项赛事中，为自己取得了一次次突破，为学校争得了一批批荣誉，那一张张奖状、那一座座奖杯、一面面锦旗的背后，是你们的汗水和泪水，精神和毅力，也是你们的光荣与梦想，成长与突破。今天的你们，告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信；走出了懵懂，迈向了成熟。明天的你们，将要不断在更新的环境里、更大的平台上接受更难的挑战，适应了，就是成长；成功了，就是突破。在成长中不断突破，就会在人生里一路精彩。
第二句：在担当中突破。《孟子》有言“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”；梁启超先生说“少年富则国富，少年强则国强”。____在纪念五四运动____周年大会上指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年”“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为”。同学们成就着自己的未来，也担当着家庭的希冀、祖国的厚望、时代的使命。你们以青春力量催动国家向前，国家也以辽阔舞台助力你们向上。我们每个人，都应当从“我”做起，从身边事做起，勇于担当，以民族复兴为己任，为中华崛起而读书。无论是即将到来的高中学业，还是对于将来人生的规划，请把个人的发展与家庭的寄望、与国家的需要结合起来。将我们的青春梦想融入“中国梦”的时代洪流，才能更好地与时代同步，共享人生出彩、梦想成真的机会。如果每个都勇于担当，不断突破，那么涓流汇海，聚沙成塔，中国梦渐行渐近的步伐，必将推动个人梦想与民族复兴的同步实现。
第三句：在奋斗中突破。“幸福都是奋斗出来的”，____指出“奋斗是青春最亮丽的底色”。青春之所以美好，正是因为拥有做梦的权力、逐梦的时间和筑梦的激情，同学们，中考只是青春的一个重要节点，它不意味着学习的终结，只意味着新的梦想的开始。有鸿鹄万里的梦想，方有搏击风云的壮举；有指点江山的豪情，方有彪炳史册的功业。勇于拼搏，百折不挠，笑对困难，战胜激流与险滩，感受险峰中的无限风光，你才能真正享受到人生的丰富，收获“会当凌绝顶，一览众山小”的体验。今天，昔日的雏鹰已经练就强劲的翅膀，将要到更辽阔的天空翱翔。同学们，在持续的奋斗中不断突破，你将拥有更加壮丽的青春，成就更加灿烂的人生。
第四句：在合作中突破。“如果你想走得快。那么你就一个人走；如果你想走得远，那么就一起走。”突破不能只是昙花一现的偶尔为之，要想让突破成为可持续的现实，必须在合作中相互借鉴、相互激励、相互促进。《论语》有云“和为贵”，《国语》有道“和实生物”，____在国际事务中则致力于构建人类命运共同体。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，面对即将到来的高中阶段的学习、生活中，“善于学习”的石实人一定也要善于合作，组建志同道合的各类“共同体”，求同存异，取长补短，互相砥砺，共同成长。同学们，即将步入高中的你们，不仅要有心系家国的中国情怀，也必须要有放眼天下的国际视野、成就团队的合作能力，才能在大有可为的时代，成为大有作为的爱国青年，书写精彩无限的人生画卷。
园丁心血，万里春晖，李茂桃荣栋梁立；学子情怀，一往无前，海阔天空鹏程遥。同学们，初中毕业了，崭新的人生即将起航，珍惜瞬间，不断突破，在追逐梦想的新征程，请把母校的祝福和关爱带上，也请记住，__实验学校的老师、同学，将永远关注你、支持你，一如既往地做你的大后方！
最后，请允许我再一次诚挚祝愿：
祝愿每一位同学全面发展、一帆风顺！
祝愿每一位老师、家长身体健康、心想事成！
祝愿我们的__实验学校再次腾飞，书写更为壮丽的教育篇章！
谢谢！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天，我们在这里隆重举行毕业典礼。在此，谨允许我代表学校向圆满完成学业的同学们表示诚挚的祝贺!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有教师、管理人员表示衷心的感谢和崇高的敬意!
同学们，相聚不觉时光短，别离方知情意浓。四年来，泉沟中学留下了你们求知的身影、见证了你们升旗的庄严，教学楼里凝结着浓浓的师生情、绽放着同学之间的友谊花朵。
亲爱的同学们，我还要衷心地感谢你们。正是因为你们，才使得我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和激情，是你们成就了学校的发展和老师的成长。感谢你们给予老师的无数次深深的感动和喜悦，感谢你们让家长们拥有更多的幸福和期待。是一批批优秀学子让我们的学校在新泰，乃至泰安享有盛名。一批批优秀学习的名字永远铭记在学校的校史上。母校的昨天，已经留下了你们不平凡的一页;母校的历史，也将因你们而厚重、光荣;你们将是母校的荣耀和自豪!
同学们，你们每走一步路，路上点点滴滴的进步，都离不开老师的呵护和教诲，因为你们有一支攻无不克、战无不胜的泉沟中学的教师团队：灯下，他们既备课，又为我们编写练习题;教室里，他们那铿锵有力的声音和风度翩翩的身影伴随着我们学习的始终;深夜，灯光渐稀，他们却还在宿舍楼道中为我们巡夜。这支队伍中，有年级领导们的兢兢业业，穿梭在教室和宿舍当中;有各班班主任对我们既严格要求，关爱有加;有我们的科任老师披星戴月，寒暑不停，耐心指导。所以，同学们，我还要衷心地感谢你们的老师。也希望你们怀着感恩的心，感谢你们的老师。每天清晨，他们比你们起的还要早;每天夜晚，你们睡下，他们才悄悄地离开，有的老师还要在公寓里陪伴着你们;无论早晚、白天，你们总能看见他们忙碌的身影。他们自己的孩子也还小，他们的父母也已经年迈，他们的身体也许并没有你们看到的强健，但他们却无怨无悔的、默默无闻的与你们朝夕相处，用他们的勤奋和敬业，影响、带动、陪伴着你们。你们的一举一动、一频一笑无不牵动着老师的心;你们的每一点成绩、每一个进步，都会让老师感到莫大的欣慰。也许老师曾错怪过你，曾误解过你，现在请理解他们!理解他们“盼铁成钢”的善良，理解他们“欲栽大木”的急切，理解他们精益求精的执着!若干年后，你们脑海中偶而闪过的记忆碎片，定会跳跃着他们的可爱与可敬!
同学们，奋斗的路上你们并不孤独，因为有把我们养育的父母陪伴，有教我们做人、供我们求学的父母陪伴，有日夜牵挂着我们的父母陪伴。
父母的养育之恩，我们要终生不能淡忘;老师的教诲之言，我们要永远记在心怀。同学们，有你们的努力，有老师们的指导，有家长们的呵护，这一年来，尤其在初三备考过程中我们长进了许多，我们真的有实力了，在新泰市模拟考和学校几次诊断考试，我们看到同学们已经适应了新的考试，综合大家的实力，预计今年的中考将逼近去年，可望有所突破。
诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”不管同学们身在何处，身居何位，请同学们相信：在你们前进的道路上，母校会一直关注、支持、祝福着你们。愿母校常青的花园、挺拔的杨树，醉人的槐花香、清脆的鸟鸣，愿母校的优良的校风、教师默默的奉献精神、同学之间的纯真友情、师生交往的浓浓情谊，永驻你们心田，伴随你们终身，激励你们不断走向新的成功，不断步入新的辉煌
同学们，离中考还有1天，在终点的冲刺中，你们就要在中考考场内经天纬地，奋勇一搏。我想告诉同学们，经历过中考的人生才是完整的人生，中考的历练是我们人生宝贵的财富。我希望同学们树立“一日看尽长安花”的信心，拿出“欲上青天揽明月”的豪情。大家都知道亮剑精神，其精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势。我坚信，374名同学的出色表现，必将给母校带来新的荣耀!让我们振奋精神，昂扬斗志，扬鞭策马，奋勇前行，祝愿你们金榜题名!梦圆泉中!梦圆马年!
同学们，今天的毕业典礼，不是一个结束，而是你们人生旅途的一个新起点。同学们将从这里起航，去谱写更加壮美的人生乐章，去实现更加绚丽的人生梦想。最后，祝同学们在未来的岁月里宏图大展、人生豪迈，祝你们的青春永远美丽多彩!
希望毕业以后常回母校看看!借这个机会也祝我们的家长身体健康、工作顺利、万事顺意!
谢谢大家!
各位同学、各位老师：
大家上午好！
大约一周前，学生处的同志征求我的意见，能不能在今年的毕业典礼上代表全校老师给同学们讲讲话？当时，我未加思索，就应承了这件事。但及至应承下来，才知道要给大家讲什么是这样困难！尽管我曾应邀到海内外50余家高校做过演讲，也尽管我从教二十年来从来不带课本或者教案上课。但那都是在我的专业领域，我所面对的对象也是法学专业的学生。今天，忽然面对着全校各个专业的毕业生们，我一时真不知道讲什么好！想来想去，我觉得还是用“从这里出发，走向天下、走向世界”这个题目向各位同学们道别。
四年前，在山大成立100周年之际，各位带着无限的憧憬，从祖国的四面八方汇聚到山大这所具有深厚文化底蕴的百年老校；今天，四年之后，大家又背负着无限的憧憬，要从这里出发，走向全国、走向世界，建功立业、追逐希望！
千万不要认为，我们在这里的所授所学，仅仅是书本上的迂腐见解。和社会实践格格不入。在小时候，我曾听过长辈们这样讲：“三年不学习，会荒没一个秀才”。这句话的言外之意是说：只有像孔夫子所讲得那样，学而时习之，才能不仅巩固大家在这里所学的知识，而且在现有知识基础之上，有所拓展，有你自己的贡献。我也曾听一些毕业生这样给我讲过：谢老师，咱们的老师在课堂上讲的那一套法学理论真没用，我仅仅工作了半年，就已经打过犯罪嫌疑人。你不打他不说啊！后来我给这位同学讲：要么是老师讲得真没用，要么是学生学得还不到家。为什么要给大家讲这些故事？我是想通过这些故事进一步引出：对于各位已经取得学士学位、甚至硕士学位的同学来讲，在这个社会分工越来越精细的社会里，我们建功立业的基础就是我们的专业知识。这样讲，决不是说大家不能有广泛的兴趣和广博的知识，也似乎与我们竭尽全力培养“复合型人才”的宗旨有点睽违。但在我看来，这期间并不矛盾。因为我们这个时代早已是一个走出了原典的时代，像墨子或者亚里士多德那种百科全书式的人物已经越来越少，即使有，也不会那样叱咤风云，影响广泛。反之，只有在学科分工的大背景下，在自己所从事的学科领域内真正有所成就，才会有足够的资格和其他领域的人们交流、对话。
对此，我有切身的体会。大概10年前，我自己还经常埋怨中国法学界的知识贡献不足以使其他学术界向法学求取什么学术经验，汲取什么学术方法。但近些年来，就我自己的经历而言，海内外一些包括哲学家、政治学家、社会学家、人类学家、汉学家、甚至历史学家在内的学者主动写信或来电话，和我探讨一些学术问题。大家知道，我学习和研究的本来是法理学的问题，为什么这些学者要和我探讨学术问题？因为我在我的专业领域内做出了一点点贡献。这样讲的意思，不是我在这里推销自己，我也不需要什么推销。而是通过自己的经验告诉大家：在当今这样一个社会大分工的时代，只有在自己的专业领域内有所贡献，才能对整个社会有所贡献。所以，大家要珍视我们在学校所学的知识。千万别以离开学校，就慷慨地把你所学到的.知识返还给老师、返还给学校。荀子云：“不积跬步，无以至千里”。在这里的所学所思，正是大家积跬步而至千里的起点。相信大家有了这个起点，毕会乘千里长风，破万里浪！
从这里出发，走向世界，我们必须志存高远，追求卓越。大家知道，这些天，我们山东老乡、著名科学家丁肇中先生再访山大，首防威海分校。也许，在座的各位昨天就聆听了丁先生的学术报告。我本人没去听讲，甚至对先生这几次来访山大我关注很不够，但在小时后，我读过包括先生在内的一些科学家成才的故事。在这些故事中，一个普遍性的因素是：成才者往往少年大志。中国古人云：“取法乎上，仅得其中”。这里的法是什么意思？大概至少有目标、目的、志向的含义。在我多年的观察中发现，有不少在大学期间学习上、社会活动上的佼佼者，一旦步入社会实践，反而无所作为。同时我也发现，大学学习期间彼此彼此的学生，经过十年、二十年的努力，在实际所取得的成就上却相差悬殊。我想，造成这种悬殊的原因可能是多方面的，但一个很重要的原因恐怕是不能回避的：那就是一个人能否树立持之以恒的远大志向。有远大志向的人并不一定成功，但没有远大志向的人肯定不成功。所以志当存高远，乃是我们在现在这个日渐竞争激烈的时代取得事业成功必要条件。
我经常给法学院的同学这样讲：在这个竞争日趋激烈的时代，大家一定不要有“树大招风”、“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”的思想，反之，在合法范围内，想做官的官做得越大越好，甚至大到做国家领袖；想赚钱的钱挣的越多越好，最好是成为世界的财界首富；向做学问的作的约有影响越好，最还是能够成为思想导师……回想在我们山大，就曾经走出过共和国的开国元勋；走出过共和国的财政部长；走出过领衔学坛的学术领袖；也走出过令人景仰的文学大家；近些年还涌现出了不少令国人关注的财界精英，当然，大家更清楚的是，这里还“生产”了我们共和国大家教育史上最年轻的大学校长，他就坐在大家面前，刚才还给大家训过话呢！我们的师兄、师姐们能办到，我们，我想当然能够办到？只要志存高远、追求卓越，就有可能办到！
从这里出发，走向世界，我们理应饮水思源，铭记师恩。今天过后，虽然各位将要踏上各自不同的工作岗位、学习岗位。但是我想，大家会永远怀念的，是这座“松涛阵阵沁人意、海浪声声涤我胸”的优美校园，还有校园里曾经为大家呕心沥血的老师。我本人尽管没有在山大接受过系统的教育，但早在我来山大之前，就知道在我们这所学校里，曾经有老舍、闻一多、梁实秋、沈从文、洪深、成仿吾这样的文学大师执掌过教鞭；也曾经有冯元君、陆侃如、肖涤非、高亨、杨向奎、王仲荦、童书业这样的文史巨匠站过三尺讲台；还曾经有童第周、曾呈奎、王淦昌、潘承栋等科学名家曾在这里驰骋教坛……母校的这种繁荣，不是曾经的历史，大家知道，经过新一代山大人的奋力拼搏、也经过在座的各位的添砖加瓦，山大这些年来在中国取得的明显进步！
所以，不论大家将来走到天涯海角，也不论大家将来取得多大的成就，我们都理应铭记母校的恩典，铭记老师的恩德。去年，法学院考取湘潭大学的一位同学，当他知道在湘大举办的一个会议上有我的主题发言、也有我主持会议的信息时，特别急切地盼望着我的到来，但最后我并没参加成这次会议，当他得知此消息时，他竟然在电话中说自己很遗憾、很难过。其实这位同学我至今不认识，虽然我曾经是他们的院长。这种对母校、对母校老师的真挚情感，或许不仅仅是一种情感，同时也往往是一个人在未来的途程中事业有成的动力。各位同学，尽管在座的绝大多数人很快就要告别这所优美的校园，告别与大家同甘共苦的老师们，但我想母校的大门随时给大家敞开着，母校的老师也随时会张开双臂，热情欢迎大家今后的到来。
最后，我想把前天写给法学院20__届毕业生的这首诗献给大家，既与大家共勉，也希望大家一路走好！