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教职工联欢会主持词开场白

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教职工联欢会主持词开场白5篇

教研活动促进学生全面发展和教师专业进步,维护教育的公益性是我国宪法和法律赋予各级政府、社会组织和每个公民的责任和义务。平时工作会议很多吧?会议上的串词要根据主题风格来决定,下面小编给大家带来主持词模板,希望对大家有所帮助。

教职工联欢会主持词开场白【篇1】

各位领导、各位老师,大家好!

今天非常荣幸,由我来主持这次教研活动。下面我们以掌声欢迎兄弟学校老师的到来。

有人说“课堂研究从公开课开始”。没错,课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题;课堂虽小,却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。对于邵善莹、陈苗苗老师执教的这两堂课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。

1、首先请我校的邵善莹老师说说自己的授课思路。

2、接下来请上马小学王婷婷老师对邵老师的这堂课做点评。

3、下面有请上马小学陈苗苗老师来谈一下自己的授课思路。

4、请我校的邱瑶瑶老师做一下点评。

感谢两位授课老师为我们带来的两堂课及主评老师的精彩点评。我想在座的其他老师对这两堂课肯定也有自己独到的见解,希望大家能各抒己见,谈谈自己的看法。

(其他老师评课。)

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。希望以后能有更多的机会坐在一起共同讨论英语教学中的问题。

最后,再一次感谢各位老师!谢谢大家!

教职工联欢会主持词开场白【篇2】

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天,是我们学校开展的一次生命化育人现场会,本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行,还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。

刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

听了唐老师的说课发言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节,盼望大家能畅所欲言!

俗话说”__者迷,旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧,我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九制的

---老师、大学学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备,最后请我们的彭老师点评。

在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣,引导学生自动探究知识。构建情智生的课堂,这些问题一直是我们的迷惑,今天借这个难得的机遇,我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指点迷津,给与现场领导。大家欢迎!

感激彭老师给了我们很好的引领,让我们获得启发,会后我们将进一步反思,努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展

因为时间关系,我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激彭老师的精彩点评。请所有教师到楼下听取经验介绍和专家讲座……

爱因斯坦曾说:”兴趣是的老师“,人们对感兴趣的事物,总会自动积极高兴地去接受它,而且会废寝忘食,乐此不疲地去探究它,语文是一门伸缩性比较大的学科,上下五千,纵横千万里,你尽可以在文学作品中随意驰骋,所以要让学生学好语文,首当其冲的是培育学生这方面的兴趣。

学生有了兴趣,学习起来就比较自动,轻松了。而在语文教学中,教师应当以课堂为核心,以课文为半径,激发学生的求知欲,激活学生的发明性思维,培育学生的语文综合能力,这样才干达到举一反三,课堂内外相结合的目的。

教职工联欢会主持词开场白【篇3】

各位领导、各位班级老师,下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里,我们相聚在这里,共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对几位班级老师的辛苦付出表示感谢。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行评课、议课活动。我希望各位班级老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

一.先请执教班级老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

二.评课:◆班级老师对自己的课说出了自己的认识,由班级老师各抒己见,谈谈自己的评价。

(1)听了阙班级老师的课后反思,在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言!常说“__者迷,旁观者清”。在座各位都是教育教学方面的行家高手,在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究为每一个人的成长提出宝贵的意见和建议。

今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

(2)刚才我们聆听观摩了__班级老师的课堂教学__班级老师给我们展示了一节原生态的小学数学课,对于__班级老师这种勇于尝试,积极探究的精神,我由衷地钦佩。首先请__班级老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。刚才__班级老师进行了细致而忠肯的说课,静静聆听之后,

我想大家都有一些感触亟待交流,以求相互促进,共同提高,希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。

(3)我们首先请__班级老师就本节课的目标达成情况作一个自评。下面我们请学校小语学科带头人,县教育学会会员,学校姚校长谈一谈自己观课的感受。

爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁,智者见智。来,勇敢的把你的观点和大家交流!会更美丽!班级老师们,把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰!

(4)首先请__班级老师把二年级《###》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。

刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

这样吧,我先为大家抛砖引玉。

今天借这个难得的机会,我们请在座的学校领导----办公室吴主任为我们指点迷津,给予现场指导。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。今天大家思想的交流,肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与深沉的思考,让我们的课堂教学走向完美。:《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”杨班级老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。

中国有句古话“读书百遍,其义自现”。朗读是多种感官参与,以声释义的活动。

__班级老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后成功。

在热烈的探讨中,在静静的聆听中,时间向我们悄悄的挥手告别,我们的教研月活动也接近了尾声,感谢几位班级老师的精彩做课,感谢各位评委班级老师热烈研讨给了我们很好的引领,让我们获得启示,相信大家会努力去推进新课程改革朝着纵深发展,也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持,更要感谢姚校长对本次教研活动的大力支持。

因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。此次活动到此结束,再见!

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

1.精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节内容的重点、难点上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2.要处理好内容与形式的关系

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识,并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是,当内容和形式不能统一时,我们宁可只要内容,不要花架子。

3.要精心设计每个问题,引导学生多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是几位年轻班级老师,你们是我校的后备力量,是我们的生力军,一定要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学课堂教学的基本要求一定能达成。同时希望__班级老师将各位班级老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西。为了学生,为了把自己的课上的更加完美,让我们一起努力共创高小教育的新篇章。

教职工联欢会主持词开场白【篇4】

各位领导、同志们:

大家好!今天我们在这里召开20__年青白江区工会工作会。大会主要内容是总结20__年工会工作,安排部署20__年工会各项工作;表彰先进;区领导提工作要求。

出席今天会议的领导有区委、政法委书记、区总工会主席范维同志。区总工会班子成员。今天参加会议的还有各乡镇(街道)工会主席、各工委主任、各机关工会、部分企(事)业单位工会主席,以及受表彰的单位代表。同志们,我们今天的会议共有三项议程,请大家按照会场纪律要求,共同把会议开好。

现在开始开会:

会议第一项议程:请区总工会党组书记、常务副主席黄耘同志总结20__年全区工会工作,安排部署20__年工作。

会议进行第二项议程:

代成都市总工会对我区获得模范职工之家、模范职工小家、示范乡镇(街道)、村(社区)、党工共建示范单位进行表彰。

1、首先,请王洁同志宣读《关于授予》和《关于表彰全的决定》。……。

下面为获得模范职工之家、模范职工小家的单位授牌。请代表上台领奖。

颁奖音乐……(鼓掌祝贺)

2、请王洁同志宣读《关于表彰全的决定》。下面为获得“成都市示范乡镇(街道)、村(社区)工会”称号的单位授牌。请上台领奖。

颁奖音乐……(鼓掌祝贺)

提议:让我们再次对获得“成都市示范乡镇(街道)、村(社区)工会”称号的单位表示祝贺(鼓掌祝贺)

4、请王洁同志宣读关于命名党工共建示范单位的通知。请和乐门业、瀚江新型建材上台领奖。(不知道有没有牌子、如果没有请只做信封)。

5、接下来宣读《关于关于命名“成都市工人先锋号”的决定》……

下面为获得“成都市工人先锋号”称号的单位代表授牌。请上台领奖。

同志们,新形势、新任务对做好工会工作提出了新的更高要求,我们一定要以为指导,认真做好新形势下构建和谐劳动关系工作,为建设富裕文明和谐幸福青白江做出新的更大贡献!(请未上台领奖的获奖单位会后到报到处领奖)

现在进行会议的第三项议程:请区委、政法委书记、总工会主席范维同志为大会做总结讲话。大家欢迎。……

本次会议的主要议程已进行完毕。刚才,黄耘常务副主席代表区总工会全面回顾总结了去年我区的工会工作,安排部署了今年的工作任务。范维主席从“深入学习贯彻精神,进一步增强做好新形势下工会工作的使命感。锐意探索创新,积极开创新时期工会工作新局面。加强自身建设,不断提升工会干部整体素质和服务能力。”三个方面对今后工作提出了具体要求。希望大家要认真领会今天的会议精神,结合全区“新型工业区、物流商贸核心区、文化发展特色区、生态田园示范区、宜人和谐幸福区”建设,把工会工作做好做实,力争今年全区工会各项工作再上新台阶。

今天的会议到此结束,谢谢大家,散会。

教职工联欢会主持词开场白【篇5】

老师们:

201#年下期,在老师们的不懈努力中,即将落下帷幕。过去的几年,我们在黎校长高屋建瓴的指引下,在为学品位、教育质量、社会声誉、学校管理等方面都获得了快速提升,学校和老师也都享受了众多的荣誉。但是黎校长在开学之初,也给我们清晰地分析了我们自身存在的问题,一是“大班额”制约着学校教学改革的深化;二是教师对教学改革缺乏动力和自觉性;三是教师队伍整体素质需快速提升,在市县级有影响的名师较少。所以,从本期开始,学校就提出了“品位、改革、质量”这三各关键词来狠抓教师队伍建设,深入推进教学改革,全面提升育人质量。

本期,我校的教学改革也进入了深水区——课堂教学改革阶段。我们的教学工作紧紧围绕三方面问题来进行突破性研究:一是提炼本校课改经验,形成本校独特的课改理论体系;二是改善教师课改的自觉性,让每一个教师在每一堂中自觉自主运用课改理念;三是规范“阳光课堂”教学,让学生自主个性发展。一期的努力成效显著,今天我们一起来总结成绩,探寻问题,为今后的发展共谋良策。

今天的会议有四项议程:听取各备课组长的汇报、肖咸清副校长做教学教研工作总结、杨泽姝副主任通报教学常规检查情况、黎彬校长做教学教研工作指导。

结束语:老师们,今天的会上,各位组长本着对事业极端热忱、对工作高度负责的态度,认真总结了本组教学教研工作的优缺点,也提出了今后努力的方向。各位领导言辞恳切,寄予殷殷厚望,给我们指明了方向,让大家明确了目标,振奋了精神。希望大家再接再厉,再创佳绩!

1.狠抓“三个规范”

“三个规范”即课堂教学规范、教研形态规范、阳光课堂规范。要形成三个规范必须有规范的标准加严格考核来实现。教导处、教科室要解决标准和考核奖惩问题。

课堂教学规范要做到三个方面:一是严禁迟到早退,随意调课挪课,盲从上思品科学你不能上语文或数学;二是课堂教学设计必须科学,严禁随意性;三是教学方式必须运用住处技术手段,要用启发合作探索方式。

教研形态规范指大组教研和小组教研每次活动做到结构完整,内容以问题为导向,有主讲人、评价人、人人参与、有针对性。

“阳光课堂”规范:有科学的教学设计、有学生能力评价方式、展示方式,教导处要进行“阳光课堂”教学设计评比,开展素质能力测试。阳光课堂与艺术特长班级创建结合起来,既有校级艺术体育队伍,又有艺术特长班级,要特别加强实践能力培养,充分发挥功能室作用。

1.抓好两个研究

一是教育质量综合评价改革研究,教科室要以“课改团队为主要力量组建队伍,专题研究学生素质评价,教育质量综合评价,教师评价、力争形成一校独有的评价体系。

二是本校以“促进学生个性化学习发展”为核心的素质教育体系构建研究,教科室组建专门队伍对本校素质的理念,内涵结构体系进行总结提炼升华,力争形成本校独有的素质教育体系。

2.抓好两个启动

①启动“第二届汉丰湖杯全国青少年大赛“的筹备工作。本期将抓好在三方面工作台:一是加大书法教学普及与提高力度,快速提升师生的书法艺术水平;二是与市书协、县文联协调有关筹备工作;三是请书法名家进校园指导推进我校的书法艺术工作。

②启动市教委确定的我校进行“现代学校治理改革”工作,学校将借鉴当代国际国内学校治理改革经验,探索我校的管理改革

3.“四课并举”促进课堂教学改革的自觉性

教导处、教科室、各教研组要抓好四课:一是小组人人上公开课,驻年级驻学科行政要全程参与,行政集体将跟踪1-2个年级听课,解决教学中的突出问题;二是大组示范课。中心教研组要以课改为目标,以问题为导向,选好专题上示范课,把上课、评价、论坛结合起来;三是典型课例优质课、课改团队要在每个学科中选择2-3个典型课例,精雕细磨,推出课案精品。四是课改合格达标课,35岁-45岁教师争取人人达到合格。

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