做有自信的人学生讲话稿

| 程宇0

自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭。下面的内容是小编精心整理的做有自信的人学生讲话稿,希望您可以喜欢。

做有自信的人学生讲话稿1

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!我是七年级三班的________。

在我们所有人的印象中,阳光给人的感觉是温暖明亮的,它总能给人带来希望。因为阳光,大地格外的热闹,万物争先恐后的去领略阳光的魅力,这样才会有复苏的景象。空气特别清新,因为阳光的触摸,拥抱世界上的一切,让它蓬勃发展。我是一个积极吸收知识,充满自信,品质和学习都很优秀,活泼乐观的阳光女孩。

在学校,我是一个好学生。尊重老师,积极完成老师布置的一切任务和作业,做好老师的助手。在学习上,我自信,自强,自立。我努力学习,成绩优异。从一年级到四年级,英语被评为三好学生、模范生、小博士,每学期都能拿到奖项。一方面,我努力学习,上课认真听讲,课后及时完成作业,养成课前预习,课后复习的好习惯。我也爱看课外书。俗话说,好记性胜过烂笔头。当我遇到一个好词好句,我会把它写下来,让我积累了丰富的知识,开阔了眼界。另一方面,我也乐于助人,乐于帮助同学。如果有同学在学习上遇到困难,我会尽力向他解释,帮助他克服困难,做好同学,做同学眼中的好榜样。

业余时间,我是一个阳光少年,兴趣广泛,生活充实。我喜欢拿起画笔,画我最喜欢的画。喜欢唱歌跳舞,积极参加各种有益的活动。每年的6月1日,我都会有一场精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚报优秀的小记者,不仅积极参加实践活动,还积极投稿。还参加了学校组织的鼓乐队,为学校争光。我热爱生活,渴望它像阳光一样灿烂。

我是一个在家尊重父母的好孩子。我爸爸妈妈每天都非常努力地工作。做完作业后,我会主动扫地,擦桌子,尽可能做一些家务。我坚持做自己的事,尽量让父母少担心。我们家里有客人,我就主动打招呼,喝茶,大家都夸我是个懂事的男孩子。

我知道我是爸爸妈妈的骄傲,老师喜欢我,同学喜欢我,但这些都不是我骄傲的资本,而是我前进的动力。我会不断努力,在各方面做得更好,让自己进步!进步!再进一步!

我的演讲结束了,谢谢!

做有自信的人学生讲话稿2

尊敬的老师,同学们:

你好!大家好!

成功学的创始人拿破仑·希尔说:自信是人类运用和控制宇宙无限大智的唯一管道,是所有奇迹的基础,是所有科学法则无法分析的奇妙神迹的发源地。奥里森·马登也说:分析优秀人物的人格物质,他们在开始工作之前,总是充分相信自己的能力,排除一切困难的障碍,直到胜利为止。

自信确实大大促进了一个人的成功,从很多人的创业史上可以看出。自信可以从困境中拯救人,在黑暗中看到成功的光芒,给人奋斗的动力。有自信的话,可能有成功的一半。

同样努力工作的两个人,自信的人在工作中总是以更简单的方式度过。工作顺利完成的时候,因为自己有实力,遇到不能完成的工作的时候,工作本身可能很难。缺乏自信的人会把成功归功于好运,把失败视为自己的能力。只是,由于这个小心理差异,两人花费的时间和精力大致相同,但自信方面的收获往往大得多。

国内外有多少科学家,特别是发明家,对自己克服的项目没有自信?一次又一次地,一次又一次地,一次又一次地但是,自信并不是无缘无故地附着在人身上,首先人要有真正的才能,然后有真正的自信,把它作为极有用的动力。充满自信,那只是自以为是。这种所谓的自信不仅不能推动人们前进,还伤害了人们。

如果没有真正的东西,只有自信的话,将来只有一个死亡,而且死得很丑。这句话听起来有点过火,但实际上只有自信确实很危险。

同样,在我们的学习中,只有自信是不够的,自信应该与努力有机结合。有些学生在考试中没有紧张,有信心进入考场。但是,考试结束后,这部分的学生中也有分数很高的学生,也有害羞的学生。这看起来不合理,其实很简单。这部分同学之一是自信,认真学习,一是自信,但没有努力。这两种类型的学生似乎有信心参加考试,但由于平时知识的积累不同,结果完全不同。

因此,作为一个人,我们必须先做一本满腹的书,然后才能有信心。自信只是虚无的力量,为了成功,必须将自信附着在燃烧自信的机械上,发挥自信的力量。

我的演讲结束了。非常感谢你

做有自信的人学生讲话稿3

新的一周又开始了。

在过去的一周,我们进行了开学以来的首次教学质量测试。成绩已经出来。有的学生,有的班,发挥出色,交出了漂亮答卷,考出了成绩,考出了水平;

有的班,有的学生,由于种种原因,没有考好,留下了很多遗憾。

取得优异成绩的班级和个人不要骄傲,要百尺竿头,更进一步;

没有考好的班级和个人,要咬咬牙,攥攥拳,努努力,在下一次考试中弥补遗憾。

天气越来越凉了,大家要注意添加衣物,预防感冒。

这是身体,我再说说心里。

天气虽然越来越凉,我们的心里却越来越暖。

这是因为我们看到了很多令我们的心感动、温暖的现象。

一进教学楼,就能看到学前二班门口孩子们的作品,用树叶粘贴的树叶画,很有创意。

二楼,一年级二班门口展示台是学生的作品,他们用画笔画出自己心中的梦想,愿望,十分吸引人。

四年级教室有学生的作文,学生写的漂亮,教师批改的认真。

这些都另我们感到温暖,很感动。

这就是教育,符合学生的心理年龄特点,学生很喜欢,效果也很好。教师要在这方面多动脑筋,多用心。

还有,一年级二班每周坚持学两首唐诗,大家算算,开学以来他们学了多少,这是比我们多学的。

五年级老师有心,学生用心,他们把我们走廊了粘贴的唐诗宋词全部背会了,这也是他们多学的。

一年级二班,五年级纪律好,成绩好,完全是意料之中的。

领头雁已经出发,我们要紧紧跟上。

领头雁义无反顾,勇往直前;

我们要奋起直追,迎头赶上。

我特别对后进班后进学生说一句,要树立自信,昂起头,挺起胸,迈开步。

自信很重要。一位哲人说过,要摧毁一个人,就要摧毁铁的自信;要成就一个人,就培养他的自信。

一个人什么都可以没有,就是不能没有自信。

一个人如果没有自信,他就是没都没有了。

让我们带着自信上路。

有自信,路会越走越宽阔,越走越平坦。

让我们以最能代表李白自信的一首诗作为今天讲话的结束。

这首诗是《朝辞白帝》。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

做有自信的人学生讲话稿4

爱迪生曾经说过:自信是成功的第一秘诀。是的,我们不能处处没有自信。一个没有自信的人,注定会被社会抛弃,被成功抛弃,被自我抛弃。所以我们可以毫不犹豫的说:自信是一个人的灵魂!

自信不等于傲慢。是一种毅力,有超越生死的力量。自信从不盲从。是刻苦训练的结果。能力如皇冠。只有镶嵌了自信,闪耀的DIA,才会变得耀眼华丽。同样,再灿烂的自信,也像一朵没有绿叶的花,价值大打折扣。

这个成语故事相信大家都听过。北宋画家文同擅长画竹子。每次写的时候,他都不假思索地自称是竹子的生动形象。他是怎么做到的?原来他每天都观察房子旁边的竹林,春夏秋冬雷声都不能动。随着时间的推移,他知道了竹枝的长度和厚度以及树叶的形状和颜色,自然他把竹子画得出神入化。

这就是自信的力量!

如果你没有信心支持他,鼓励他,即使文同有惊天动地的天赋,不相信自己的实力有什么用?他只会迷失在中国五千年历史的尘埃里。

自信可以穿越时空。它像风一样来来去去,但它留在每个人身边。但是如果抓不到它,它就会像黄河的水一样。

在生活中,我们需要保持自信。把握自信,才能交上对人生最满意的答案;在成长中,我们需要保持自信。把握自信是踏入社会的完美通行证;在斗争中,我们需要保持自信。坚持自信,成功就在你前方不远!

做有自信的人学生讲话稿5

亲爱的老师,同学们:

大家好!

有人说:“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的自信。”而我说:“做事的根本来源于自信,相信自己,相信自己拥有不竭的能量。”nothingisimpossible!

一节政治课,轻悦的女声伴随轻缓的音乐如滴水般滴落在我干涸已久的心中。贺舒婷在《你凭什么上北大》中告诉我们:懦弱永不是最好的方法,只要跨出一小步,相信自己并不是不行,因为那只是懦弱。不努力就永远不会知道自己的能力,更不要就这样浑浑噩噩的过一生。人生只需要由自己来操控。

“追得跌跌撞撞,寻找永久的一线远方。再奢望你流浪,似提供不止歇的方向。”前方道路还那么坎坷,还有人在前方完成属于他自己的梦,而我们又有什么不努力的原因呢?是恐惧,是害怕周围人失望的。眼神;还是懦弱,害怕如果失败就完全失去信心。是前者,你要相信爱你的人不会为了你的失意而放弃你,他们会永远伴你一生,就算过程再艰苦,再辛劳,他们永不会随岁月远去。是后者,那这儿有一句话要送给你:“命运掌握在自己手中,一切只能靠自己。而自信是为了更好的掌握自己的命运。”

年轻人,该找回自信了。时间远不是想象中的那么长,如果总想着未来还长因及时行乐,待到生白发之时因为当初的荒废与虚度而后悔,何必呢?从现在开始,充满信心的做好每一件事,几十后也不会因为耗费了光阴而后悔。要相信,知识永远是你最有魅力一张手牌,而自信则是你的最后一张底牌。

年轻就是本钱。让我们从现在开始,为自己今后的人生布局。以自己的生命来燃烧,用自信的力量战胜前方的荆棘。你要相信,你能行!

我的演讲完毕。

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