老师们、同学们、家长朋友们：
大家上午好!
今天是一个令我们期待已久的日子，我们__高__届学生毕业典礼在此隆重举行，此时此刻，我想到《中国合伙人》中的一句台词，“梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持、感受幸福的东西。我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。”
这一年，“梦想”充盈在每一个中国人的心中。我们高__届的刘慧琳同学在她的文章中写道，“生命的脚印，踩下去要深;人生的足迹，走过去要正。在梦想的旅途上，不要丢失了自我，紧握最初的信念。”去年的此刻，将学校食堂旁的空地开垦为一片生态农场还只是我心中一个粗浅的梦想，今天，我们将在稍候的宴会中享有我们自己培育的有机果蔬;一年前，黄衍达同学作为非毕业班代表在此送别高__届毕业生时，还在感慨时光的毫不留情，彼时，“努力学习、超越自我，发挥最大潜力”还是他向往高三的梦想，今天，他和所有高__届毕业生一同，已经经历了高考，并且用自己的勤奋和努力证明了自己有能力创造__式奇迹——在艰苦的耕耘中，在积极的实践中，在永不言弃的努力中，我们共同开拓，靠近梦想!
三年前，你们中的一部分选择了将自己的六年青春时光投入__外国语学校;一部分从各地奔赴而来，带着憧憬和期盼，投向__外国语学校——一千多个日日夜夜转瞬即逝，同学们学习、生活的点点滴滴，一幕幕的记忆却还鲜活如初，我们共同坚持着不变的信念和无悔的誓言，迎来了你们毕业的日子。
在__的这些年，你们会留下一生中特殊的记忆。你们一定记得刚进校园的那几分稚气，父母亲人送你们报到的情景历历;你们或许记得“考前不努力临时抱佛脚”的惶恐，也会记得取得满意成绩时的欣悦;你们或许记得这所办学仅十二载的学校不断追求卓越的传奇;或许记得“校园之星”评选活动中热闹喧哗的场景;你们也许记得每一次大扫除用洗衣粉洗刷过的地面散发的清香，也记得每到春天，校园里的一簇簇姹紫嫣红。可是，你们是否记得那个爱读书甚过爱自己的王定凡老师在每一节语文课上的激情澎湃，深情演绎?你们是否记得在__率先尝试学案教学的钢炮老师驰骋绿茵的潇洒自如?你们是否记得为你们埋头题海，为你们筛选每一道练习题的贺洁敏老师初出茅庐的勇敢和智慧?是否记得小黄老师第一次站上讲台略带羞涩的笑容?是否记得牟晓娟老师在教室卡拉ok比赛中随性翩翩起舞?同学们，__外国语学校的校园里，太多的人和事需要你们记忆。
也请你们相信，你们或许会改变今天的某些记忆。当然，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“雾霾、沙尘、大风，齐活了”的北京，在灰蒙中你们记忆了低碳环保;你们记住了“为梦想奋斗，活出自己的色彩，做最漂亮的自己。我是陈欧，我为自己代言”，在共鸣与喝彩间，你们记忆了青春粲然;你们记住了李冠丰”其实就是“李天一”，在忿恨与不满中，你们记忆了公平与正义;你们一定记住了为杜绝舌尖上的浪费而掀起的“光盘行动”，在认同和参与中，你们记忆了勤俭和珍惜。未来有一天，今天的记忆或许会让你们在冥冥中回想的时候有那么一丝触动，你们的人生或许会与这些记忆牵绊在一起。
亲爱的同学们，你们在__的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为患病同学慷慨解囊的无私与博爱，记得你们为芦山地震灾区母婴献爱心的壮举;我记得你们在不同的竞技场中创造的骄人成绩，记得你们为没有吃上晚饭在食堂焦虑生气的面孔;我记得你们在足球场上跃动的身姿，记得你们为了一场篮球比赛的某个判分与裁判面红耳赤的争论……你们少年的不羁和无畏，让我为之动容，也让我为之深思。
我们美丽的校园也偶有丑陋的记忆，但愿我们共同记忆的那些丑陋，总有一天，在我们共同的努力中转化成美丽。
同学们，你们即将背负行囊，离开母校的怀抱，“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。愿你们离去后的每一天，记住你们共有的名字：__人!
同学们，在你们十多年的成长中，不要忘记，是父母为你们呕心沥血、倾情奉献，我倡议，全体同学起立，面对你们的父母，深深鞠躬——感谢他们赐予你们生命，感谢他们给予你们呵护，感谢他们和你们一同选择了__!
同学们，三年或更长的时间里，有太多的老师为你们挑灯备课，有太多老师在生活上照料你们，在心灵上关怀你们，在知识上指导你们，我提议，请把热烈的掌声献给现场你们的老师们!
同学们，同窗之情最为可贵，不管你们是曾经牵手相伴的挚友，还是曾经红脸争执的同学，今天，你们共同珍藏了一份记忆，请伸出双手，为你们难得的同窗情谊热烈击掌!
你们即将离开__，我想借李开复先生关于成熟的几句看法与你们共勉：
成熟的六个标志：
1、学会妥协。退一步是为了形成合力。
2、学会释怀。从容的忽略胜过愤慨的回击。
3、学会宽容。宽容像春天的阳光，照耀别人也温暖自己。
4、学会隐忍。隐而不发不是不发。
5、学会简单。美丽和幸福都是简单的，把握了简单就是不简单。
6、学会换位思考。换个角度，世界就会大不相同。
愿你们走向成长的同时也收获成熟!
“世界总是会为有梦想的人让路”让我们带着缤纷的梦想勇往直前!祝福你们一路平安，幸福、快乐、健康!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学、尊敬的家长朋友们：
大家晚上好!
当六月的阳光把无语的梧桐山染成葱郁，当六月的风雨把灵动的大鹏湾化成浩瀚，当三年的奋战将美丽的青春锻造成卓越，我们怀着无比喜悦、自豪和留恋的心情迎来了深圳外国语学校20__届高三毕业典礼!
在这激动的时刻，我首先要感谢20__届高三年级每一位同学!感谢你们在保送考试中创造184人被国内名校录取、15名同学受清华与北大青睐的辉煌纪录!感谢出国留学系列的同学收获136名同学接到了606份境外知名大学录取通知书、奖学金总额约350万美元、33人进入美国和加拿大等国排名前十大学、59人进入排名前二十的大学优异成绩!今天我们一起种下的凤凰木代表你们对母校与老师们的一片感恩之情!其次我要感谢20__届高三团队的每一位老师，在罗来金副校长与年级领导团队的带领下，遵循“为学生的终身发展奠基”的教育理念，帮助每一位学生努力实现自己的理想!同时也要感谢每一位家长朋友对学校的关心、理解与合作!是我们共同的耕耘，才成就了今天沉甸甸的收获!我们有充分的理由相信，高考分数公布之时，我们会迎来一个又一个惊喜;预祝每一位同学都能实现自己、父母及老师们的期望!
亲爱的同学们，你们即将告别美丽的校园。此刻我想起了我们的至圣先师孔子的一句话：“仁者乐山，智者乐水。”我们也可以将校训做这样的理解：“爱国”为仁者的品格，“求知”是智者的修为。我们的校园，自然精华云集，人文思想荟萃。你们将从此出发，走向全国，飞赴世界!
希望你们未来发展永远将二者融通，让山与海的情怀永驻心间!
展望即将到来的大学生活，我有几句话送给亲爱的同学们!
一、让身心健康成为一种自觉。
我们所处的这个时代，电脑、互联网、手机等高科技给我们带来了丰富的信息和无限的便利，但同时也深刻影响着我们的生活习惯。沉迷其中，我们的健康会受到极大的损害。请同学们记住：它们只是你的手段，你要主宰它们，而不是被它们主宰。使用它们一定要适度，一定要保持良好的生活习惯与对运动的热爱与坚持。
同时务必要始终保持阳光心态。保持强烈的求知欲，积极参与学习活动。对生活充满希望，让内心充满正能量;善于控制与调节自己的情绪，既能克制又能合理宣泄。努力使个人的所想、所说、所做都是协调一致。恰如其分地认识自己，既不以自己高于别人而自傲，也不以低于别人而自惭，能够自我悦纳。乐于与人交往，建立广泛、深厚而和谐的人际关系，宽以待人，乐于助人。以有效办法应对环境中的各种困难，或改变环境适应个体需要，或改造自我适应环境。
强健体魄，健康心理，应该与学习一样，成为终生的自觉行动!
二、让创新超越成为一种习惯。
对同学们来说，过去你们已经习惯了自己是佼佼者。但到了大学之后，你们会依然延续这个习惯吗?从客观环境角度讲，有压力者优于没压力者，自觉者优于被迫者。你步入的层次越高，超越自我、追求创新的要求越高。让创新超越成为一种习惯，你才能赢得未来!
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们：不能让知识的学习磨灭你的好奇心，因为好奇心是唤起创新意识的起点和基础。遵循兴趣的引导，不断吸收创新思维的营养。在积累中学习，在质疑中发现。古人说： “学贵为疑，小疑则小进，大疑则大进。”进步在于质疑中的探索。对所学的知识做源头式探索，发现新问题，提出新见解，从而产生出创新思考，获取新答案及新成果。
你们曾走进创新课堂，或聆听名家的讲座，或接受高级课程培训，或接近学科前沿的科学实验。未来你们有更广阔的空间与舞台，接受创新意识的引领，拥有创新思维能力，获取创新的成果。以你们智慧的结晶来证明自己的价值，提升我们这座城市及国家的综合竞争力。
三、让服务社会成为一种责任。
从出生到现在，你们延续生命之所需都是父母与他人提供的，你们接受着社会提供的一切服务。那么未来将如何面对社会?一个人真正的价值何在?有收获必有付出，有享受必有奉献，这是生活的法则。唯有积极承担社会责任，认真服务社会，努力创造社会价值，才无愧于家庭与社会，无愧于大写的“人”。
我们每个人都拥有不同的角色，都要承担不同的责任： 父母养儿育女，老师教书育人，医生救死扶伤，工人铺路建桥，军人保家卫国……要生存，就必然要对自己、对家庭、对集体甚至对祖国承担并履行一定的责任。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。不要因为社会上存在很多不负责任的人，我们就可以推卸自己的责任。只有将自己承担的责任先担负起来，才能逐渐形成一种人人负责的社会氛围。
同学们请记住：父母的期望中有你，校园的和谐中有你，城市的发展中有你，祖国的繁荣中有你，民族的复兴中有你，世界的和平中有你!
光阴荏苒，日月如梭，三年的时光飞逝，转眼我们就要分别。你们以自己的坚守与执著、勤奋与智慧成就了属于今天的精彩;你们必将以飞扬的青春、蓬勃的生命、高洁的品性去不断超越，创造属于明天的精彩!而这份精彩就是对家庭、母校、社会最好的回报!青春与你们为伍，梦想与你们同行，成功永远属于你们!
最后，我想引用舒婷《双桅船》中的一句诗，稍加改变，来表达母校的心声：我在你的航程上，你在我的视线里。
亲爱的同学们、家长朋友们、老师们：
大家上午好!
人的一生中，能让人刻骨铭心、记忆一辈子的事情并不多，大学毕业典礼就是其中之一。又是一年毕业季，大学里的最后一课毕业致辞便成了压轴大戏。毕业致辞一个比一个精彩，毕业典礼上校长的演讲要是不精彩，你都不好意思毕业 这些致辞，仔细读来，耐人寻味。学生辛苦几年，能让学子们快乐毕业，带着欢乐离开学校、走向社会，这是所有老师的期盼。
临别在即，我要以怎样的话语来送别诸位呢?想了又想，还是用服务国家战略来勉励大家吧。这里，我想给大家提出三点希望：第一，希望同学们培养战略的眼光，站得高一些，看得远一些，把个人的发展融入国家的发展。第二，希望同学们牢固地树立服务人民意识，扎根到人民群众之中，时时刻刻不要忘本。第三，希望同学们在高扬理想主义的同时，也发扬为人老实、作风朴实、学习踏实、工作务实的求实精神。
北大的学生总是充满激情的。我们这所大学，也是中国理想主义者的精神家园。我始终都相信，理想主义者在推动国家社会的进步方面，能够发挥更大的作用。高扬理想主义，并不是要高调做人、高声说话、眼高手低。我希望同学们为人低调、老实，以诚待人，不要虚情假意;要保持朴实作风，不事张扬，为国家为社会为老百姓做实事，不沾染浮华的习气;要继续学习，崇尚科学，认真读书，勤于实践，大胆探索，真正做到专业基础好，学问有功力，工作有方法，行为得拥护。
我希望，将来你们到了社会上，能够继续多做这样实实在在的事情，不要太小资，不要浮躁我也希望，你们一定要忘记成绩单上的分数绩点，荣耀也好，郁闷也罢，那真的只是浮云请你们忘记曾经和同学之间发生过的不愉快，多想想那些纯真的友情，你们就不会那么的伤不起忘记这些，放下这些，在未来的人生道路上，你们将拥有更加广阔的舞台，拥有无限的可能和无数的机遇。
亲爱的同学们、家长朋友们、老师们：
大家上午好!
今天我们齐聚一堂，用最隆重的形式为在座的即将毕业的学子举行毕业典礼。在这个特殊的场合，我代表学校全体教职员工向你们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，致以崇高的敬意!
你们在校的四年间，学校乘势而为求转型，坚定不移推改革，综合实力不断增强，在全国应用大学排行榜上名列第84位，进入全国前10%的先进行列;你们中的优秀代表，接连斩获世界模拟炼钢大赛总冠军和中国国际技能大赛美容项目冠军等多项国际国内大奖，是你们用灿烂的青春照亮了重科的精彩，我为你们骄傲!
今天，是你们大学四年的结束，也是未来生活的开启。迎接你们的是多元多样多变的世界，你们将切身体验到“互联网+”时代日新月异的变化速度，将直面人工智能迅速发展所带来的变革与挑战，将在共享经济和跨界合作的繁荣下深刻感受到世界充满未知的可能，在感慨个人的渺小与局限中，你们将发现学习的必要与重要。所以，作为你们的校长和朋友，今天我想给大家上关于“学习”的最后一课，在宽广的人生舞台上，望你们以学习筑梦未来。
“学不可以已”。求学问道之路永无止境，学习就是人生之光。在知识结构快速更新，终身学习不断完善的今天，我们更应坚持学习、止于至善，用知识充实生命的厚度。鲁迅先生去世前一小时还在坚持学习和写作，乔布斯穷尽一生来践行其所说的“求知若渴，虚心若愚”。你们的学长，重庆市第三届“感动校园十大人物”的____年毕业生王纬，当年为母亲治病放弃了已考的上大学，但他从未放弃过学习，在建筑工地扛完三角铁就窝在工棚里读书复习，32岁那年他终于走进梦寐以求的重科校园。在毕业典礼上他说：“我始终坚信，知识可以改变命运，只要积极上进，持之以恒，什么时候学习都不晚。”所以，大学毕业并不意味着学习生涯的结束，不是丢书包、扔课本的狂欢，而是另一条更为长远，更为精彩的求学之路的开始，坚持学习，你会发现你的能力超乎你的想象。
面对未知与挑战，你们还需要在坚持学习的基础上总结和提炼好的学习方法，善于学习、知一万毕，努力成为一名学习型人才。牛顿用一颗苹果的启示撬动了万有引力的大门，陈景润解开了困扰世界200多年的哥德巴赫猜想，都是掌握了事物的本质与规律，通于一而万事毕的成果。大学是传授知识更是培养能力的地方，我们培育人才更希望能作育英才。在我们20__年毕业的同学中，有获得四项发明专利及研究生国家奖学金和国家“践行社会主义核心价值观先进个人”的马凯同学;有获得发明创新专利两项、重庆市科技创新项目一项以及重庆市第十四届“挑战杯”特等奖的邹吉华同学，他们并不是天赋异禀，而是善于学习，善于思考和发现，善于运用智慧的杠杆撬动梦想的未来。同学们，大学教育培养的是你们独立思考的能力和批判性思维，希望你们保持清醒的自我认识，善于学习、主动学习，为终身学习打下基础。
如果说坚持学习是习惯，善于学习是能力，那快乐学习就是根本。因为，“幸福取决于有意识的思维方式”。学会思考和选择，拥有理想和信念，这是教育的目的，也是获得快乐和幸福的能力。这种快乐建立在正确的、积极的学习观之上，要求我们把个人的理想信念根植于国家和民族的福祉之中。希望同学们能快乐学习、笃信笃行，不断丰富人生的意义。我校1957年的毕业生，全国知名光电子学与激光技术专家周寿桓院士，他读书的时候正逢国家“一五”计划前的“准备期”，很多考生都以毕业后能投身钢铁战线为国家效力而自豪，也正是这样的信念一直激励着他在那样艰苦的岁月和环境中乐此不疲、甘之如饴。他在学校建校60周年致辞中深情地讲道：“只有把自己的理想追求同国家民族的命运结合起来，坚定信念，刻苦专研，才能体现自己的人生价值”。所以，同学们，你们要珍惜、享受学习的快乐，把每一段经历都当作不断学习进步的过程，干一行、爱一行、精一行，在不断挖掘和释放自己的潜能中，在不断实现个人对国家和社会的价值中，成就自我、筑梦未来。
高尔基曾说过，经常不断地学习，你就什么都知道;你知道得越多，你就越有力量。在这个“大众创业、万众创新”的时代，在这个越来越尊重知识、尊重人才、尊重劳动的时代，希望同学们通过学习不断进步、用学习赢得尊重、在学习中感受快乐，让自己的未来更加缤纷出彩!
亲爱的同学们，岁月静好，来日方长。也许你还在最后一堂喜欢的专业课，在图书馆最流连的书区，在立人操场和桃花山下留下了一些牵挂和思念，也许你还在遗憾毕业照拍得不够多就要起身奔赴下一段旅程，没关系，这是我们的重科，母校永远在这里，欢迎你们常回家看看。
谢谢大家!
亲爱的同学们、家长朋友们、老师们：
大家上午好!
今天是新医的盛大节日，我们欢聚一堂，共同见证和分享丰收的喜悦。在此，我代表学校，向学有所成的299名研究生、3284名本科生和115名专科生表示热烈的祝贺!向辛勤培育你们成长成才的老师和家长致以崇高的敬意!向所有关心支持母校的广大校友和各界人士表示衷心的感谢!
新医六月，校园青翠，桃李飘香。这些天，拍照留念的不舍，斑驳了师生依依惜别的情怀;镜头定格的瞬间，记录下同学们拔节生长的青春。寒来暑往，春华秋实，从教室、图书馆和实习医院的勤学苦练，到暑期“三下乡”广阔天地的勇于实践;从体育馆的吟唱高歌，到绿茵场的挥汗如雨;从明德广场的清晨朗读，到琴湖小径的相约漫步……脑海再现的这些往日时光，如同一串串珍珠，把青春岁月凝结成最美好的永恒。
这些年，你们在青春张扬中脱掉稚嫩，在与同学朋友的相处中发现自己，在学习知识技能中学会思考。与此同时，父母增多的皱纹，老师渐染的双鬓，恰好丈量了你们从青涩到成熟的历程。我们欣慰地看到，你们成长了，成才了。王婉、师晶晶、赵永强、胡军平、苏茜、陈陆艳、任曼曼、祝小丽、朱婷军等9位同学分别在全国高校大学生临床技能竞赛、全国护理专业临床技能大赛、全国大学生英语竞赛等各种国家级赛事中表现优异;百余人次在全国大学生志愿者活动中获得嘉奖。你们中有185人荣获“河南省优秀应届大中专毕业生”“河南省普通高等学校三好学生”“河南省普通高等学校优秀学生干部”等荣誉称号;有957名学生考取了硕士研究生和博士研究生。新医为你们自豪，你们在新医经历的成长、收获的知识和结下的友谊，将成为跃马扬鞭、筑梦远航的力量，请同学们把这种拼搏进取精神和阳光自信心态带走，让它伴随你走向人生新的辉煌。
此时此刻，我们深深知道，正处于转型发展期的母校，离家长和师生的期盼还有很大距离，师资水平、办学条件、管理能力都还有较大的提升空间。感谢家长放心把孩子交给学校培养，你们的信赖时刻提醒我们只争朝夕;感谢同学们这些年的包容和理解，请同学们把宝贵的意见和建议留下，你们的赤子深情，正是促进学校发展的动力;感谢我们的老师，大家在平凡的工作岗位默默坚守，辛勤付出，用教师的大爱培养有情怀的学生，在有限的条件下创造出一流的工作业绩，有老师们的支持，学校创建特色鲜明的区域高水平医科大学信心百倍。
大学生活的结束，掀开的是人生新的篇章，走向社会，融入社会，这是永远的轨迹。作为新医的学子，毕业后如何做人做事，这是我关注的一个大问题。有人说一个人事业的高度取决于做人的深度，这话从一个侧面提醒我们：安身立命之本，首先当是做好人。做什么样的人，这个问题会有千千万万个答案。而此刻，我想给大家的建议是：涵养大气，做一个大气的人。
什么是大气?大气是中国文化中最重要的概念之一，老子在《道德经》中道“人法地，地法天，天法道，道法自然。”概括成一个词，那就是我们理解的“大气”。这种大气就是眼界宽，思路广，气势强，格局大，我们常说的“大象无形”“大音希声”就是大气的最高境界，是从容大方、胸有成竹的气量，是成熟宽厚、宁静和谐的气度。通俗地说，大气是让人感觉到你有堂堂正正、坦坦荡荡、信得过靠得住的人格魅力。大气是面对不公时的淡然一笑，遭遇委屈时的坦然承受，面对算计时的泰然达观;是抉择时的眼光，困顿中的坚守，工作面前的担当。
大气是积极进取的态度。网上有三个建筑工人砌墙的故事，大家比较熟悉。有人问三个正在砌墙的建筑工人：“你们在干什么呀?”第一个人说在垒墙，第二个人说在盖一间房子，第三个人说在建造漂亮的房子，并憧憬此时工作的地方未来将变成美丽的花园。十年后，第一个人仍是一名建筑工人，第二个人成了设计师，第三个人已创立了公司。这个小故事启示我们：看问题的态度不同，就会有不同的眼界，面对同一环境，不同的心态造就不同的未来。只有心怀远大的梦想，全身心投入，才能使自己不断成长。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。
大气是看淡得失的谦让。谦让是一种美德，谦让会让你赢得别人的尊重，获得友情和财富，更能获得逆境中伸出的援手，它可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛。20__年春节联欢晚会演唱的歌曲《六尺巷》，出自安徽桐城的一个历史典故。据传清朝宰相张英家人与邻里发生三尺宅基地争执，家人写信求京城张英主持公道，张英回复家书：千里家书只为墙，让他三尺又何妨;万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人收书羞愧退让三尺，邻家人亦退让三尺，这样，便有了一条闻名遐迩的“六尺巷”，成为千古美谈。这段佳话也成为以礼待人、恭敬谦让的一个写照，这是古人用家风涵养大气的典范，流转至今，激励后人。
大气是海纳百川的胸怀。诗人雨果说“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀”。强调，一个人“要有胸怀，能容人容事”。一个大气的人，必须容得下事，对于忠言逆耳要听得进，要明是非，知进退;一个大气的人，必须容得下人，不仅要容人之长，不去妒忌;也要容人之短，不去嫌弃;更要容人之过，不计前嫌。唐太宗李世民广罗天下英才，信人以贤，用人以才，待人以礼;“魏征进谏”的许多故事至今依然传诵。正是唐太宗的“大气”风范，成就了一代贤明君主，也创造了辉煌的“贞观之治”。
大气是对精于算计的不屑。北大中文系的钱理群教授发明了一个很有名的词——精致的利己主义者，指的是那些高智商、精于算计、个人至上的年轻人。这些人有知识、有技能，为求荣华富贵而不惜损人利己，甚至为虎作伥。而大气的人，不屑于工于心计，不屑于精于算计，始终保持认认真真的态度、堂堂正正的气度、潇潇洒洒的风度，以宏观的智慧有所为亦有所不为。百岁老人杨绛先生说道：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”这是杨绛先生历经百年风雨，亲历社会变迁，用智慧看透世间美好与故事，用一颗宽容的心，坦然地接纳人间酸甜苦辣，倾其一生始终保持乐观豁达、从容优雅，赢得人们的尊重与爱戴。
大气是持之以恒境界。境界是指人的思想觉悟和精神修养。老子说：慎终如始，则无败事。持之以恒，目标始终如一是大气的一种境界。明朝李时珍的《本草纲目》先后被译成英、法、俄等十余种文字，成为国际一致推崇和引用的主要药典。李时珍完成这部巨著用了20年的时间，三次改写，才最后成书。屠呦呦自1969年以来，通过无数实验，在1972年提炼出青蒿素，20__年获得诺贝尔奖，用四十年的时光做了一件具有极大价值的事情。面临无数挫折和失败，不忘初心，永不言弃，成功也就成为必然。
大气不是霸气。霸气之人往往自以为是、刚愎自用，居高临下，颐指气使。“力拔山兮气盖世”的西楚霸王项羽，虽气吞山河，却霸气十足，最终兵败垓下，乌江自刎。大气不是傲气。傲气表现出来骄傲自大，盛气凌人，有意无意践踏别人的尊严。王阳明说：人生大病，只是一傲字。为子而傲必不孝，为臣而傲必不忠，为父而傲必不慈，为友而傲必不信。曾国藩也说：天下古今之才人，皆以一傲字致败。大气高于义气。讲原则、讲规矩的义气当然可取。然而，现在社会中，狭义的“义气”成了“为朋友两肋插刀”，把江湖习气带进工作，带进生活，为人义气，却不讲原则、不讲规矩。在生活上、工作中，没有底线，借助“哥们义气”，贪小便宜，谋小利益，败坏社会风气，最终害人害己。
大气不是与生俱来的。涵养大气，须得历经世事的磋磨、岁月的砥砺、思想的震荡，方能超脱世事、感悟人生、升华思想。涵养大气，一靠读万卷书。“腹有诗书气自华”，读万卷书晓天下事，自然大气了得。自古以来，凡是大气者多半有大学问、有大智慧、有大胸襟。二靠行万里路。见多识广，才可能视野开阔、气度非凡。所谓“行万里路”，就是要在实践中经风雨、见世面，敢担当、干大事。三靠择善人而交。古人云：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香;与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。多与大气的人交友，自然就会志存高远，成就事业。
同学们，临别之际，依依不舍。泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起，无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。学校永远是你们的根，今天挥别新医，你们永远是“新医人”!母校会时刻关注你们、牵挂你们、祝福你们!
衷心祝愿全体毕业生前程似锦，花好月圆!祝愿所有同学都能成为大气的人! 谢谢大家!