六年级漫画的启示作文(15篇)

| 艺洁1860

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生,那么一起看看六年级漫画的启示作文怎么写吧!下面给大家分享关于六年级漫画的启示作文(通用15篇),欢迎阅读!

六年级漫画的启示作文(15篇)

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漫画启示六年级作文篇1

在六年级下册的语文书上有一幅漫画,叫《假文盲》。

漫画讲了在一个公交车的站台上,有母子上车处的一块牌子。是为了给一些抱着孩子的母亲提供方便的地方。这时,走过来一个男人,他情愿做一个“文盲”,也不愿意去其它地方去和别人挤公交车,他就假装看不懂这上面的字,排在了那里。又来了一个人,他看见牌子上的字,突然觉得十分惭愧,但是,他看见前面的一个男人也排在这个地方,他想:“他都可以在这里排队,我又怎么不能在这儿排队呢?”这个想法,使他原来的惭愧,消失得无影无踪。之后,有越来越多的人排在这里,他们都以不同的理由排队。但是,真正的母子却被挤在了站台的后面。那些人中,有军人,也有干部,难道他们是真的看不懂“母子上车处”这五个打字吗?不是的,他们为了得到方便,情愿做“假文盲”。

在我们的生活中,也有不少这样的人,也有不少类似这样的例子。有一次,我在坐公交车,车上没有位置了,我只好站着,车上有爱心座位,但都被许多叔叔阿姨给霸占了,这时上来一位老人,一般人的第一反应肯定就是让座。但是,那些叔叔阿姨并没有这样做,他们都假装再看外面的风景,没注意车上的情况。过了一会儿,司机看不过去了,放了一段广播:“哪位请给老人、孕妇及行动不方便的人让个座,谢谢……”广播放了好几遍,那位老人依旧是站在车上。终于,后面的一位小弟弟喊道:“老奶奶,您坐在这儿吧。”“呵呵!小朋友你啊。”老奶奶终于有地方坐了。“没关系!”小弟弟笑了笑,让开了。前面那些叔叔阿姨怎么可以这样,为了贪一时的方便,就可以不顾老奶奶的安危了吗?

有谁能告诉我,他们的道德在哪里?还是本来就没有?如果每个人都像他们那样,那我们的世界会变成什么样?如果他们能改过来,我们的世界一定会更加美好!

漫画启示六年级作文篇2

所谓“文盲”就是不识字者也,所谓“假文盲”就是识字者也!

今天是中秋节,车站候车室里挤满了人,大家都想早点回家跟亲人团聚。为了照顾弱者,车站设立了专门的“母子上车处”,奇怪的是“母子上车处”这块醒目的牌子下,站着几位衣冠楚楚的大男人,而在候车道外,却站着一位手抱婴儿的妇女。只见她围着头巾,衣服单薄,眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们,眼里流露出无奈的神情。

对于这些假文盲,我们在生活中随处可见,比如公园里,写着“小草也有生命,请勿践踏”。可是,在牌子的不远处就会看见家长带着孩子在草地上嬉戏。是他们不认识字?不,不是的,显然是他们没有最起码的公德心,他们只图自己高兴、舒适……公交车上,有个小伙子的座位旁站着一位白发苍苍的老人,随着车子的摇晃而站立不稳,而座位旁边明明写着“照顾专座”这几个大字,可小伙子和旁边的人谈笑风生。垃圾桶上写着“请不要将垃圾扔在桶外”,可笑的是垃圾桶外仍旧堆着垃圾。

社会上的假文盲越来越多了,要知道我国是一个有着五千年历史的文化古国,我们从小接受的是“人之初,性本善”传统美德。有些人为了自己的一时私利,就丢掉了我们中华民族的传统美德,更丧失了一个人的基本尊严。要是我们再多一些公德心,就会收获爱心的回归,社会将变得越来越美好的。

漫画启示六年级作文篇3

漫画幽默诙谐,让人忍俊不禁,而看了华君武作家的作品——《假文盲》,我却怎么也笑不出来。

在图中,有四名男子在等车,定晴一看,原来那里是“母子上车处”。他们若无其事地等待着,将抱着孩子的妇女挤到一旁,难道他们是文盲?不像啊,你瞧,最前面的男人,皮鞋擦得闪闪发亮,一脸冷漠,挺着他们的“将军肚”,是个当官的,后面是一个身材高大的军人,他眯着眼,好像在嘀咕着:“我是个军人,保卫国家,理应受到优待。”第三位,是个知识渊博的“眼镜先生”,他见有两个人站在那儿,自己也随着他们。第四位戴着白口罩,貌似是医生,在医院救死扶伤,出来换身便衣,就不吃那套。他们毫不羞耻地站在那儿。

我同情这对母子,同时也对这四名男子充满憎恶。这里的每一位大男人,看上去有风度,有礼貌,都是国家栋梁,令人叹息的是,他们的内心竟如此丑陋,为了一已私利,可以做出这种缺德事!就是做再大的官,也只是社会败类。他们根本不懂尊老爱幼。只知道自己的利益而损害别人的权力。那四个男人是文盲吗?不,他们是德肓,他们的心是一片黑暗。真文盲固然可怜,站在那儿于情合理,可假文盲却令人发指。

让《假文盲》这幅漫画擦亮那些不讲文明的人的眼睛,洗净他们心中的污点,那么在不久的将来,这种“假文盲”现象会消失得无影无踪,我们看到的将会是人与人和谐相处的画面!让我们行动起来,创建更美好的未来!

漫画启示六年级作文篇4

我平时非常喜欢看漫画,因为漫画总让我忍不住笑出声来。但这次看了《假文盲》后,我却一点也笑不出来了。

一个冬天的晚上,北风呼呼地吹着,地铁站的各个上车口挤满了争先恐后急着回家的人们,唯独“母子上车处”人比较少。

在“母子上车处”,的确站着四个“妇女”——仔细一看,这明明是四个年轻力壮的大男人,他们旁边站着一对母女,母亲似乎是乡下人,头包着一块头巾,手里抱着一个小宝宝。再看看那四个大男人,头一个衣冠楚楚,挺着将军肚,一看便让人知道这是个长年坐办公室的经理。第二个是个戴着棉帽的军人,他闭着眼睛,对那块“母子上车处”很不屑。第三位是个眼睛先生,他也是被前二位的举动所吸引过来的吧。最后一位是个戴着口罩的人,是一位医生。

那位妇女与她的孩子怯怯的看着他们,眼睛里闪过一丝不满。

看到这里,我十分的气愤。几个年轻力壮的大男人,装成文盲去欺负弱小的女人和孩子,你们还算是男人吗?难道你是经理你钱多别人就得让你?难道你是个军人保家卫国别人就得让你?难道你是个医生在医院里遵守道德,但一换上便衣出来就不遵守道德了?你们在上车的比赛中,没错,你们是第一,但你们在行为上的比赛呢?在道德上的比赛呢?

这类事在生活中还有许多:路边有“禁止停车”,但是路上停满了车。难道司机们没有看见吗?——不,他们早看见了!公交车上“照顾专座”,坐着的没有老人和孩子,而是一个个年轻力壮的年轻人!

让我们大家一起行动起来,治理“假文盲”吧!

漫画启示六年级作文篇5

寒冷的车站边,一对母子躲在“母子上车处”外面等车。然而,一边“母子上车处”却有许多“假文盲”,完全无视杆子上醒目的“母子上车处”的牌子。

这些“假文盲”一个个身强体壮、昂首挺胸、闭目养神、心安理得地享受着“母子上车处”提供的便利,却把衣着单薄、冻得发抖的一对母子挤在一边。

他们真是“文盲”吗?非也,大概是“选择性”的,在“母子上车处”,他们是文盲;但在“免费供给处”,他们就不是文盲,削尖脑袋、争先恐后了。这些“假文盲”,他们不讲社会公德,吃相很滑稽、难看,现实中却比较普遍,这种现象已经成了社会上的毒瘤。文盲不识字、没文化,固然可怕;但是这种没有社会公德的现象,则是社会上的“文盲”,比普通的“文字盲”更恐怖、更要不得。“假文盲”只顾一己之私,把社会变成了黑色,这毒瘤一定要切除。

我们全国每年大约有2000万婴儿出生,如果“假文盲”泛滥,2000万母婴们就会被“假文盲”凶猛的海水淹没:排队丧失优先权,“母子上车处”形同虚设,“妇婴专用座位”被抢坐……“假文盲”不遵守社会公德,导致弱势人群的利益受到侵害。

也许我们可以让这些“假文盲”想想,如果他们家里的妇孺的权利这样被侵犯,他们作何感想,又或者他们每人抱一个20来斤重的婴儿排队候车、亲身体验一番,也许他们就洋相尽出:左手拖着婴儿腿,右手揪住背,婴儿扭来扭去,像一只滑蚯蚓,“假文盲”怎么也抱不住,突然脚底一滑,婴儿猛地前倾,从“假文盲”手里滚下来,掉在地上,接着,婴儿雷鸣般大哭,一把鼻涕一把泪,而“假文盲”也摔倒了,来个“狗啃泥”。

我国是礼仪之邦,向来有古训:“去得一己之私,便是一分圣学”,“勿损人而利己”。这个毒瘤得治,那么,怎么治呢?首先,用“药”内服,我们将社会公德牢刻于民众心,明礼知耻,以文明规范言行,“母子上车处”并非私人空间,不是“假文盲”的地盘,不可将自己的舒适立于母子的不适之上。其次,用“罚”外用,我们建立“黑名单”制度,黑名单上的人一年之内不能乘坐该类交通工具。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“假文盲”,要不得!

漫画启示六年级作文篇6

今天,我在书上看到一幅漫画,名字叫“假文盲”。这幅漫画是著名漫画家华君武画的。它充满了讽刺感。画面上四个身强力壮的大男人旁若无人地站在候车道上,而道口上赫然竖着一块牌子。上面写着“母子上车处”可是这四个大男人对这牌子佯装看不见。而一对母子——真正享有此权的,却站在车道旁。看到这里我心里想:“这四个人中,有军人、干部,应该很有学问,可对这一母子不闻不问,还侵占其权力。他们的行径是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外,败絮其中呀!”

在我们现时生活中,这种非法侵仅,无视法规或佯装的现象不知有多少。真是随处可见,在校园、在草坪、在公交车上、在广场……在草坪上立着这样一块牌子“手下留情,脚下留青。”可几乎没有人理睬,有许多人为了图个方便在碧绿的小草上踩踏。在公交车上,经常可以看到“老弱病残,请让个座”的字样,可在某些公交车上根本不会给这些老弱病残让座的,都是争先恐后地拥上车,而那些需要照顾的人却在拥挤的人群中站着。

在广场上都有着牌子,上面写着“禁止人力车、自行车、摩托车入内” 。可某些学生婍着自行车在广场上玩耍。

对于这种不文明的现象,我们应该勇敢地去和这些人做斗争,遵守社会公德是每个公民的责任。还有那些管理部门应该对这些人进行相应的处罚,这样,我们的社会才能更和谐。

漫画启示六年级作文篇7

“我们现在所生活的社会是多么的太平,多么的美好呀!”这是我一直以来的想法,但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后,我完全改变了这种想法。

那是一个十分寒冷的早晨,北风呼呼地刮着。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人,而在候车道外却站着一对可怜兮兮的母子。那不是“母子上车处”吗?怎么会站着四个大男人?难道他们是文盲吗?不,他们不是文盲,我向你介绍一下他们的穿着打扮,你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。

站在最前面的那个人,他像是一个干部,他身穿皮大衣,双手插在衣兜里,脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一个研究生模样的男生,他头戴一顶礼帽,身穿一件大衣,头就这样一直低着,装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人,他戴着眼镜,穿着很多件衣服,旁若无人地站在那儿。在他后面站着一个面带口罩的人,想让人们会以为他是生病了,会谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位,只好无奈地站在那儿。

在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过我所指的是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。改变生活,就要从身边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!看完这幅漫画,我不禁陷入了沉思:但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少。

漫画启示六年级作文篇8

我看到一幅叫《假文盲》的漫画,伴随着画家那强烈的讽刺和幽默,我仿佛正在一旁观看着里面一个个人们……

我站在车站旁等待着公交车,当我百般无趣地看到母子上车处时,那边的奇闻着实让我震惊了:一个正抱着小孩的妇女被一个个身强力壮的男士挤在一旁,那个标语却清清楚楚地写着“母子上车处”五个大字。

那四个男士吸引了我的视线,:第一个较胖,穿着一件笔挺的西装,加上黑皮鞋,一瞧就是个大老板,或者是上司;第二个又高又瘦,闭着眼睛仿佛在思考,衣一副书生的样子;第三位戴着眼镜,黑皮鞋擦得亮亮的,一见到就觉得是个傲慢的人;第四个盯着地面,还戴着口罩,衣服是没有换过的白大褂,不用说了,他必定是一个医生。咦!这可奇怪了,老板、书生、傲慢的人、医生,不都有一个共同的特点——精通文学吗?为何那五个大字,他们都视而不见呢?被挤出车站的妇女正泪光闪闪地望着他们,连那个小孩也好奇地盯着他们,嘴巴张成了一个“o”型,似乎很惊讶。我气愤极了,伸手就去训斥,手却被一张纸挡住了,这才发现,原来是这张画让我出了神。

气愤中,我想到了:这些现象不是经常在我的身边徘徊吗?水龙头正“哗哗”流着水,上面墙上明明写着“节约用水”;垃圾桶旁扔满了垃圾,可垃圾桶上大大得写着“请把垃圾扔到垃圾桶里”;公园里,小孩子们各自折着花玩,旁边明明白白地写着“勿采花”,大人们也不阻止……说起来,世界上假文盲可真不少!

他们是假的文盲吗?不,不是,他们确实是文盲,只不过只会在文字中徘徊。简言之,他们是道德的文盲!不会付出只会接受的文盲!

只要我们在生活中,多多从我做起,从小事做起,他们视而不见的冰冷心灵才会被融化。让我们携起手来,感动那些道德文盲吧!

漫画启示六年级作文篇9

今天,我看到了一幅漫画,叫做《假文盲》。让我陷入了沉思。

一个寒冷的早晨,北风呼啸。在公交车站点,立着一个十分醒目的大牌子,上面“母子上车处”五个大字格外耀眼。可在牌子下面的上车通道上,有四个身强体壮的大男人站在那。他们一个个面无表情,若无其事地在那儿等车,却把本应享有这项权利的一位年轻母亲和一个刚出生不久的婴儿挤在了一边。

在母子候车处等候的四个大男人中,第一个人身穿的一件大衣,裤子和皮鞋都很讲究,看上去是个有知识的商人。可他眯着眼睛,一副旁若无人的样子。第二个人戴着大棉帽,穿着一件长大衣,两手插进衣兜里,他眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三个人像一知识分子,矮矮的个子,穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬着一双油亮的皮鞋,鼻子上架着一副宽边眼镜。第四个人穿着一件大皮衣,戴个口罩,可是,眼睛里却掩饰不住内心的不安。

母子上车处是个优先的上车位置,这是社会关爱儿童和妇女的表现。可那些看上去很讲究的人,反而借这个机会来给自己优先。他们的穿着很干净,但他们的内心是无比丑陋的。他们看上去很有文化,其实他们根本不懂得“尊老爱幼”这个成语的真正含义。

在当今社会中,仍有这样一些坏风气。比如:公交车上写着:“禁止抽烟”。可是还是有人在车上肆无忌惮地抽着。草地旁写着:“小草青青,脚下留情”。可是,仍然有人进去踩踏草坪。这样的人都是假文盲。

在生活中,我们不能贪占小便宜。做什么事都要光明正大,心中不能光想着自几,还要多想想别人。

与人为善,就是与己为善。在爱的传承中,你、我、他人人有份。如果我们每个人想别人都比想自己多一点点,这个世界将会更加美好!

漫画启示六年级作文篇10

今天我看到一副漫画,漫画名叫“文明——只差一步”。

一天放学,小明和小红高高兴兴地走在放学的路上。这一路上,鸟语花香,柔和的阳光照在他们身上,忽然,道路旁的一个果皮箱映入了他们眼帘,“嘿!谁那么没有公德心呀!明明果皮箱就在旁边,还把垃圾扔到地上!”说着,小红便弯起腰,准备把垃圾投进筒里,“小明,快来帮我捡垃圾呀!发什么愣呀!”

小明没有吱声,挠了挠头,突然,小明眼前一亮,像是发现了什么。小红却没在意,心里想:小明也真是的!又出什么鬼点子啊!再看小明,他趴在草地上,翻出记号笔,在一张白纸上写:文明——只差一步。写好后,小明把字样拿给正在气头上的小红,“小红,你看。”“嗯?”小红转过身,看见了那张字。

嘟着的小嘴,立马变成了弯弯的小月牙,并向小明伸出了大拇指,小明也自豪的笑了笑。

有这个漫画,我联想到了大家生活中的一个场景。那就是学校门口的垃圾箱。在我上学的路上,总能看见那个肮脏的蓝色垃圾箱,它的周围总是布满垃圾,而“肚子”里呢?却总是空空如野。如果每个人都向它的周围扔一个汽水瓶、一个塑料饭盒,那么,时间长了,不都堆成垃圾堆了么?

通过那幅漫画和这个简短的小故事,我得到一个启示:我们自身文明进一小步,社会文明就进一大步,

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”啊!

漫画启示六年级作文篇11

猪八戒的儿子猪小戒口渴了,进了一家商店买了一根大冰棒,猪小戒口水流了三千尺。他迫不及待的左手拿着冰棍,撕下包袋,走出商店,把包装袋随手一扔,扬长而去,置之不理。这事正巧让当年那孙悟空的儿子—孙小猴看见了,孙小猴愤怒的在猪小戒屁股后面大喊:“喂,你怎么可以把垃圾随手乱扔,而自己却置之不理,扬长而去”。而猪小戒连头也不回的满不在乎地说:“又不是在我家,我才不管呢!”孙小猴望着猪小戒的背影,愤怒的说:“我老爸说的没错,当年好像猪八戒就是这个德行,不讲公德!看我怎么教训你。”说完,孙小猴使用变身术,变成了一个__,向猪小戒走去。

猪小戒把刚吃过一半的冰棍往地上一扔,甩的到处都是。看到这种情况,孙小猴想到:“如果有人走夜路,一不留神肯定会滑到!”想到这,孙小猴又气又恼,几步就追上了猪小戒,“你怎么乱扔垃圾,罚款。”别忘了,孙小猴现在的身份是__。猪小戒疑惑的问:“为什么罚款?不就是扔个袋子喝没吃完的冰棍棒吗,有什么了不起的,哼”,“你知道吗,垃圾袋会污染环境,如果13亿人每人扔一袋垃圾,那人们会不会没有地方落脚呀?”孙小猴继续教育猪小戒。猪小戒有些难为情的低下了头。孙小猴接着说道:“你把那些垃圾放进垃圾桶吧。”猪小戒认错能力极强,说道:“你放心吧,我会的。”接着向孙小猴道歉:“对不起,我不该这样做。”

这时,金光四射,猪小戒眼睛被刺得睁不开。过了一会,睁开眼睛一看,大吃一惊,原来那个__正是孙小猴变化而来。猪小戒连忙跪地认错:“对不起。”孙小猴一看,说:“只要你虚心改错,改掉一切坏毛病就行了。”猪小戒则闭门思过,弥补罪行……

漫画启示六年级作文篇12

今天,我看了一幅漫画,它的名字叫《文明——只差一步》,给我留下了一个启示。

一天,小明和小红背着书包放学回家,他们走在路上,看到了一个垃圾桶,周围布满了垃圾。小红赶紧走上前去弯下腰去捡垃圾,小红转过头来对小明说:“你还不快点过来帮忙!”只见小明皱着眉头,挠着脑袋,在那里冥思苦想:怎么样才能让人们自觉地把垃圾扔进垃圾桶呢?突然,小明看到了小红的'书包,想到了一个好办法,脸上露出了满意的笑容。小明拿出了纸和笔,趴在地上写了起来,小红看了,很疑惑的问道:“你在干什么?”小明只是微微一笑,并没有回答。不一会儿,小红把垃圾都收拾好,扔进垃圾桶里了。小明也把纸条写好了,纸条上写着:文明——只差一步!小红看后,向小明投去了赞许的目光,连连称赞道:“你真聪明!这样人们就会把垃圾自觉的扔进垃圾桶里了!”

由这个漫画,我联想到了曾经发生的一件事:有一天,我和妈妈坐公交车去超市购物,上了车,哇!这么多人,几乎没有座位了。我和妈妈好不容易找到座位坐下。过了一会,上来了一位白发苍苍的老奶奶,这时,车上已经没有座位了。老奶奶用渴求的目光看着车上的叔叔阿姨,可是,车上的叔叔阿姨有的装作若无其事的样子,观赏窗外的风景;有的装作和别人说话的样子,不给让座;甚至有的人说:“你去找别人吧!”但最终还是有一位好心的叔叔把座让给了老奶奶,老奶奶连忙向这位好心人道谢。

看到了小明写的“文明——只差一步”,我陷入了思考,如果一个人再多走一小步或再伸伸手,垃圾就进垃圾桶了,这是多么小的一件事。多走一小步,文明一大步,这让我想起了一句古话:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这就是这幅漫画给我的启示。

漫画启示六年级作文篇13

我曾在语文书上看到了一组令人深思的漫画,这一组漫画画的是一个小女孩和小男孩,在放学的路上见到了一个肮脏不堪的垃圾桶。

那个垃圾桶散发出阵阵恶臭,上面还盯着一些绿头苍蝇,“嗡嗡”地飞着,四周还堆着一些垃圾,里面有一些纸屑、苹果核、梨子皮......而垃圾桶内却空空如也。

小男和小女孩都很吃惊,“为什么会有这么脏的垃圾桶?”

小女孩说:“我们把这打扫干净吧!”

“你先弄吧,我还有一个好点子!”

小女孩把周围散落的垃圾拾起来,丢进垃圾桶,小男孩则拿出了纸和笔,在纸上写了一条标语——“文明只差一步”,贴在垃圾桶上,小女孩朝小男孩伸了一个大拇指,夸他:“你真有办法!”

接着,两人发出了会心的微笑。这组漫画揭示了我们日常生活中普遍存在的现象,批评了那些不讲卫生文明的缺乏公德意识的人。看上去他们只差文明一步,但是,我认为他们差文明若干步。

由此,我想到了一些白领,他们只顾自己的外表,把自己打扮得富丽堂皇,却对城市的环境置之不理。再说说我们学校的冷爷爷吧!操场上有许多垃圾,我们有好多同学看到了都不去把它拾起来,而冷爷爷却毫无怨言地拾起来,丢在垃圾箱内。我希望,我们不要与文明擦肩而过,像小女孩一样,与文明零距离接触,与文明同时起步,做一个文明人。

漫画启示六年级作文篇14

有这样一组四格漫画:有两个小学生,一个小男孩和一个小女孩。他们在回家的路上,突然看见路边有个果皮箱,周围堆满了垃圾。小女孩刚要叫小男孩一起来收拾果皮箱外的垃圾时,小男孩却用手指着脑门,好象在思索着什么。

在小女孩快把地上的垃圾收拾干净时,小男孩却拿出一张纸和一支笔,趴在地上不知在纸上写着什么?小男孩写完后,把纸贴在了果皮箱上。小女孩见了,对小男孩竖起了大拇指。只见纸上写着“文明——只差一步”。

看完这组漫画后,我想起了那天自己不好的行为,心中十分惭愧。

那是一个风和日丽的早晨,我和妈妈到公园游玩。正玩到兴头上,妈妈说:“你去买两瓶水吧!你不觉得口渴吗?”我经她这么一说,也觉得口渴了,就答应了。我拿上钱,风一般的跑到了附近的小卖部:“老板,我要两瓶水。”

买完水后,我又回到了妈妈身边。我迫不及待地打开瓶盖,“咕噜咕噜”,还没到一分钟的时间,我就把水喝完了。我擦了擦嘴,随手就把空水瓶子扔向了旁边的果皮箱。但是,空瓶子却没有被扔进果皮箱内。妈妈见了,数落到:“你干嘛不走近果皮箱,把瓶子直接丢进去?你没看见旁边的环卫工人正在辛苦的工作吗?”我听了,不以为然。

这组漫画给了我一个启示:绝对不能乱丢垃圾,更不能像我一样,把垃圾丢到垃圾箱外。

漫画启示六年级作文篇15

保护环境,人人有责。这句话说起来容易,但做起来却很难。其实,保护环境非常简单,例如:捡起一个塑料瓶,捡起马路上的一团纸,保护花草树木不受破坏,这都是保护环境的行为。

今天,我从语文书上周月泉的一幅漫画,里面讲的是关于砍树的一幅漫画,可我看了之后却笑不起来,心里久久不能平息。

木头李以砍树为生,他穿着刚买完树的钱买的衣服,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一根香烟。他正在砍一棵粗壮的树,这时,不知从哪里飞来了一只啄木鸟,落在了木李里的头上,一边啄,一边说:“这段木头里一定有虫子。”

是呀,木头李的脑袋里是有一条虫子,这条害虫就是破坏树木,不保护环境的这种思想。其实,在我们生活中也有许多像木头李这样的人。下面我就说一说我的坏毛病吧。

水是生命资源,这样说一点也不夸张。我就有一个坏毛病,这就是洗完手后不关紧水龙头。我清楚的记得,在一个晚上,我洗了手后,又忘记关水龙头了,到第二天我才知道。我竟然让水龙头流了一个晚上。我上网查了一下资料,如果每天晚上都这么流水的话,连续一个月,那么将会有满满十吨水,十吨水足够我家用一个月的了。我以后必须改掉这个坏毛病。

醒醒吧!贪婪的人们。我们应该让世界充满绿色,让地球好好地造福于我们的子孙后代吧!

我听说有人说20____年是世界的末日,我本来不信,但人类如果在这么执迷不悟的话,迟早有一天末日会来到的。

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