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天宫课堂第4课观后感10篇

| 艺洁1860

天宫课堂第4课观后感范文10篇

中国在载人航天、星际探测、卫星通信等战略高技术领域取得令人民自豪、令世界瞩目的非凡成就,彰显了中华民族自强不息的伟大精神,!下面给大家分享关于天宫课堂第4课观后感范文10篇,欢迎阅读!

天宫课堂第4课观后感10篇

天宫课堂第4课观后感篇1

探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。经过几代航天人的接续奋斗,我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。但是,与航天强国相比,我们仍有不短距离,我们既不能妄自菲薄,也不能小富即安,重要的是百尺竿头,更进一步。

天宫二号是我国第一个真正意义上的空间实验室。天宫二号空间实验室是在原天宫一号目标飞行器备份产品基础上改造而成,由资源舱和实验舱组成。其中,资源舱为非封闭结构,主要功能是为天宫二号在太空飞行中提供能源和动力;实验舱作为一个密封舱,其主要功能是为航天员在太空生活提供洁净、温度和湿度适宜的载人环境和活动空间。

天宫二号的主要目的是接受神舟十一号载人飞船的访问,完成航天员中期驻留,考核面向长期飞行的乘员生活、健康和工作保障等相关技术;接受天舟一号货运飞船的访问,考核验证推进剂在轨补加技术;开展航天医学、空间科学实验和空间应用技术,以及在轨维修和空间站技术验证等试验。

梦在远方,路在脚下。我国航天事业所取得的成就,展示了中国力量,塑造了中国精神。有人把天宫二号称为“筑梦空间站”,“筑梦”耐人寻味。古今兴盛,皆成于实。怀揣梦想,脚踏实地,在仰望太空的过程中不断畅想和贡献智慧,我们的梦想一定更灿烂,人类的未来一定更可期。

天宫课堂第4课观后感篇2

“轰隆隆”一声巨响,“神舟”七号火箭飞上天空,消失在天际,人们欢欣鼓舞为自己的祖国而骄傲。这一幕深深地印在我的脑海中,虽然那时我还在上幼儿园。那次神舟七号飞天,中国航天员首次进行了太空行走,在茫茫的太空中印上了我们中国人的足迹,成为中国太空探索中的一个新里程碑。

2010年我在上海世博会看到一个动画片,讲的是有个人叫万户,他想飞上天空去观察高空的景象。他是历史上首次尝试用火箭升空的人,虽然最终他没有成功,并为之付出了生命的代价,但他借助火箭推力升空的构想是世界首创,他才是真正的“航天始祖”!我看了很感动,从万户升空失败到神舟七号实现太空行走,再到神舟九号成功与天宫一号目标飞行器实现自动交会对接,这一航天之路走来着实不容易,需要多少科学家、宇航员以及探索者孜孜不倦地为我们的航天事业付出毕生的心血。

几百年来,我们终于完成了一个飞天的梦。但,我们的梦想还在继续!

当我仰望夜空,那漫天星斗使我感到无比的震撼,还有宇宙的浩瀚和深奥都让我深深地着迷。我想探索宇宙中那些未知的奥秘,我要好好学习,将来造出一艘功能最齐全的飞船。它有着“流线体”一样的坚固船身,可以抵御任何宇宙射线。船内设有重力系统,生活设施一应俱全,它还携带一颗通讯卫星可以随时和家人、朋友联系。最重要的是它能把所有可利用的元素转变成能源,让飞船在太空中自由地邀翔,并在飞船内过滤出氧气和水。那时候所有的人都可以坐上飞船在宇宙间自由穿梭。这就是我的梦想,我的中国梦!

梦想是风,吹拂着千万人的心田;梦想是火,锤炼我们的意志;梦想是光,照亮着我们前行的方向。我们的国家会因为我们的梦想而更辉煌!

天宫课堂第4课观后感篇3

“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”相信每个人儿时心中都有个航天大梦,想要“扶摇直上九万里”,去探索太空的奥秘!

飞离地球,遨游太空是中华民族自古以来的梦想之一。古人们便有“可上九天揽月”的奇幻想象,富有无边想象力的炎黄子孙们的航天梦早已在心中发芽……

“东方红,太阳升”随着乐曲在太空中响彻云霄,全国人民举国欢庆,载歌载舞……1970年4月24日,东方红一号在众人瞩目之下被长征一号送上了无边无际的苍穹,中国寥寥无几的航天历史翻开了崭新的一页!

2003年10月15日,在甘肃酒泉,一阵阵震耳欲聋的响声直冲云霄,点火,发射!神舟五号宛如一条巨龙盘旋在空中,划出一道美丽的直线……在10月16日早,用自己的身体来为中国航天事业做贡献的航天员杨利伟等人回到了着陆场,为我们中国人的航天工程画下了浓墨重彩的一笔!

就在这天,数位科学家喜极而泣,在上古时期的想象现在终于成真!原来,那天正是2007年10月24日,中国发射了第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”。同年11月27日,嫦娥一号成功传回了第一幅月面图像,这标志着中国的探月新时代就此来临!

2011年9月29日,中国第一个轨道实验室——“天宫一号”成功发射,用在苍穹之中与神八、神九和神十成功对接。2016年9月15日,中国第一个真正意义上空间站——“天宫二号”成功问世,也就相当于天宫二号为中国的空间站的历史立下了新的里程碑……

在此期间,2012年12月27日,中国科学家还研究出了北斗卫星导航系统,中国正式成为第三个研发出导航系统的国家!而就在3天前,在海南省文昌市发射了天问一号,这是我们对火星的初步尝试,而天问系列则是中国行星探测的第一步,但我们的梦想不仅于此……

从1970年第一颗人造卫星,到天问一号的迈步,仅仅过了51年,中国的航天事业大步向前,从一无所有到全国领先,这是数代人不懈的奋斗与努力!而在这一项项壮举的背后,每个人都是中国航天进步的见证者……

从东方红一号发射到墨子号飞向太空;从两弹一星横空出世到北斗系统服务全球;从成功登月到天宫号空间站建立;中华民族的飞天梦在无数科学家一个个日日夜夜不计付出的努力下,正一步步地走向现实!

这是一部中国航空航天的发展史,更是一部中华儿女自强不息的奋斗史。我们每个人都将见证中华民族的伟大复兴!同学们,请让我们与航天事业共勉,努力学习,爱我中华!

天宫课堂第4课观后感篇4

“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”嫦娥奔月的美丽传说演绎着琼楼玉宇的清辉月。“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”豪迈奔放的古诗词表达了古人对飞天的美好憧憬。“人攀明月不可得,月行却与人相随。”手持风筝、火箭助力,渴望飞向太空的万户,成为“世界航天第一人”。

从“嫦娥奔月”到“万户飞天”,中国人向往星辰大海!我们探索宇宙奥秘的梦从未止步。

仰望星空,梦想魅力无穷!我,通过层层选拔,从万人中脱颖而出成为一名光荣的航天员,被任命承担本次航天飞行任务,乘坐宇宙飞船驶进深远浩瀚的太空,喜悦、激动、自豪、忐忑……我来到了地球的卫星——月球。我穿好厚厚的航天服,打开舱门,轻轻地漫步出来,感受月球的神奇和美妙。

回眸地球,我看到碧蓝的是海洋、苍翠的是森林、淡黄的是陆地和沙漠……茫茫太空中,只有地球是一颗蓝色的星球。我控制好姿态,慢慢地把建造月球基地的材料一一瞄准,从宇宙飞船上搬下来,先搭一个框架,再搭板块固定,然后布置仪器,把太空实验的种子搬到基地植物研究室。没有地心引力,在失重状态下,每一个简单的操作都像在一团棉花中跳舞一样。因为时间的延长,月球也由原来的热气腾腾变为阵阵寒意,我谨慎地完成了出舱搭建任务,如释重负,心生欢喜。

抬眼望去,隐隐约约看见了两个奇形怪状的“人”,我胆战心惊地向前走去,瞠目结舌地问:“你……你们?”

“别害怕,我们是火星科研团队,不会伤害你们!”他们从容地说。

“那你们来月球干什么?”我不解地问。

“我们来这里是为了探索地球,怕惊扰你们,就先在月球上观测,竟然意外地见到了你们!”他们惊喜地回答。

“探索——美丽地球——宇宙万物?”

忽然一个声音传来:“小朋友,我们去看下一个基地模型。”

像是“南柯一梦”,这种星际穿越的幻想犹如一把钥匙,唤醒我对浩瀚太空的兴趣,打开了锁在我心灵深处的梦想,连接了过去、现在和未来。

我看到了中国四大航天基地,听闻了感人的航天发射故事,幻想了一次美妙浪漫的太空旅行,我情不自禁地感叹道:“漫步太空问苍穹,赶超世界齐繁荣。”

我们国家的航天事业从探空火箭到嫦娥探月,从“东方红一号”到“神舟十三号”,步履稳健,熠熠生辉。这些举世瞩目的成就背后是我们一代代的航天人攻坚克难,凭着对飞天梦想的执着坚守绘就而成。他们有“两弹一星”功勋钱学森、“卫星之父”孙家栋、“天宫一号”设计师杨宏、“长征五号”总设计师李东……有杨利伟成功飞入太空,“神舟六号”实现多人飞天,“天链一号”驻守太空,翟志刚第一次出舱漫步,王亚平完成太空科学授课……一路传承一路走,不懈追求谱新篇。

我也有一个飞向太空的梦想,中国辉煌灿烂的宇宙征途会不断激励我,我相信在我们青少年一代的奋力拼搏下,定会延续传奇的飞天梦想。

天宫课堂第4课观后感篇5

2016年的金秋是个喜庆的季节,继里约残奥会中国代表团勇夺金牌第一名后,又传来一个喜讯,“天宫二号”将在中秋节晚上22点04分发射,让这传统个节日添加了神话的色彩。嫦娥奔月,广寒宫冷,人民都在团圆了,但每年的嫦娥姐姐却是一个人呆在广寒宫里,今年中秋不再寂寞,因为有了“天宫二号”作伴。

为了观后“天宫二号”发射直播,我和爸爸、妈妈早早坐在电视机前等待。22点04分,终于要到来了,随便工作人员的口号,长征二号F火箭呼啸而起,工作人员报告各项数据正常,经过约575秒后,长征二号F火箭与“天宫二号”空间实验室分离,“天宫二号”进入预定轨道,太阳帆板展开正常,发射取得圆满成功!

讲解人员介绍,这是我国首个真正意义上的空间实验室。它的发射成功,标志着我国载人航天工程进入“三步走”的第二步第二阶段。天宫二号在太空主要完成三大任务:航天员中期驻留、推进剂在轨补加和在轨维修技术试验。此外,还将进行一系列空间应用科学实验、航天医学实验、空间站技术验证试验等任务,为第三步建造空间站提前开展相关技术验证。天宫二号算是我国建造空间站之前的过渡——如果不发射天宫二号,建设空间站就无从谈起,而没有空间站,我国在航天领域的一系列宏大抱负将难以实现。作为天宫一号的“继承者”,天宫二号所要进行的实验达到了14项之多,史无前例。总之“天宫二号”技术非常先进,科研任务非常丰富。

发射成功的消息传来,举国欢腾,看电视的、没看电视的都高呼庆祝,连爸爸也高兴得跳起来,象个孩子,与我击掌庆祝。此时此刻,我心中感到无比自豪,因为我们祖国的航天事业越来越发达,科技给我们生活带来的幸福感。也为那些奋战在科研岗位的科技人员致敬,为了这一刻,有多少航天人通宵达旦,潜心攻关,历史会记住戈壁大漠深处的日与夜;又有多少人筚路蓝缕,“虽九死其犹未悔”,为国家的航天事业甘洒热血。向航天人致敬!

作为21世纪的青年学生,我们应该学习航天精神,努力好文化知识,将来成为祖国航天事业的接班人,让更多,更先进的航天器遨翔在祖国的蓝天上。

天宫课堂第4课观后感篇6

我要飞得更高,飞得更高!”每当听到这激昂嘹亮的歌声,我就对蓝天充满了遐想!我多么希望自己能像鸟儿一样在天空中自由自在地翱翔!

“嫦蛾奔月”等神话故事时时回响在耳畔,飞天之梦是中国人积蓄已久的梦想!如今祖国的航天事业蒸蒸日上,催人奋进。中华儿女已经将几千年的神话变为现实,实现了中国人登月的梦想。2003年10月15日我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。21个小时23分钟的空行程,标志着中国成为世界上继前苏联/俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。2005年10月12日我国成功发射第二艘载人飞船神舟六号,并首次进行多人多天飞行试验。杨利伟、聂海胜、费俊龙等航天英雄把五星红旗带到了太空,向全世界证明了中华民族正在强大,中国的航天事业正一步一步走向辉煌。

作为一名小学生,我从小就爱航天,爱飞翔。记得我7岁生日时,爸爸妈妈给我买了一个飞机模型拼图,吃完饭,我迫不及待地打开包装,看见说明书下面是一大塑料袋碎片。看看说明书,这么难拼,好烦啊。一看这一大堆碎片,我的头都疼了。坐在一旁的爸爸看我不高兴,走过来问:“怎么了?我们一起拼吧。”爸爸看看说明书,也感觉很难,但是他说:“我们齐心协力,就一定能拼成。”这句话对我太重要了,我立刻蹲在他旁边,看他一边看说明书,一边拼,不一会儿一个机翼拼出来了。“爸,我懂了,让我自己拼吧。”“嗯,好孩子自己动手。”爸爸一边抚摸我的头,一边鼓励我说。

我把爸爸拼好的机翼拆了,又重新拼好,接着,我把整个飞机分成五个部分:机头、机翼、机身、机尾和螺旋桨。我一个部分一个部分的拼,然后再把每个部分组装在一起,一架真正的飞机模型终于被我拼出来了。我看着这个有着两个红色机翼,白色机头,蓝色机身,黑色螺旋桨和黄色机尾的模型,心里有说不出的高兴和自豪,如果我长大了能驾驶这样的飞机驰骋蓝天,进行科学实验,那该多好啊!

现在我已经上五年级了,我在努力学好语文、数学、英语的同时,对科学尤其航空航天产生了浓厚的兴趣,一有空,我就读《中小学生航空航天知识》、《航空模型的原理和制作》、《航空航天博物馆》等书籍,它们把我带到了神秘的太空,激发我做各种各样的飞机模型使我懂得了许多航天知识,让我更喜欢航空航天了!

蓝天……宇宙……火星……黑洞……这一切都让我痴迷,我现在起就要发奋学习,将来用自己学到的航空航天知识,和对它浓厚的兴趣,来建造真正的航天器。把自己带到天空,带到宇宙,实现小时候的梦想。那时我们就可以掌握多变的天气,更好地为人类服务,把自然灾害降低到最低限度,那该是多么自豪呀!

天宫课堂第4课观后感篇7

洪荒万里,寥寥星辰。

女娲乘风,揽明月高歌;吴生惆怅,倚桂树轻叹。嫦娥衣带飘舞,穿梭于星际间,拂过月亮的光辉,倒影在苍远的高空上,那层层叠叠的深蓝吸引了我。我开始有了梦想,梦想着有朝一日,可以在九霄之上与九天神女共舞高歌。

转眼,翻看古代史册,“成仙飞天”之缥缈;君子“飞车”之遥想;万户纸鸢携火箭。载着同我一样的梦想,他升上高空,却幻化成天花易冷,回忆不堪回首。

我徒步行走在凄惶的高山土坡,皇天厚土,给我一点温暖,我攥起一捧细沙,任它在我眼前飞舞弥漫,大漠如兽如磐,谁可以告诉我,飞天不是玩笑?

我在晦暗中行走,看不清未来。

飞天乃中华民族几千年的夙愿,东方红响彻天地,我看到黄河奔腾,我看到长江亘古,我看到长城盘踞。欣然,仿佛我看到了绿洲。神舟载人,杨利伟登天。那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的目光。它承载着中华民族飞天的梦想,他的名字注定要被汗青铭刻。我听见他的声音,那是中华民族特有的浑厚;我看见他的身姿,那是中华民族特有的挺拔。我知道了,飞天不再是梦。等待多少年,梦回九霄。我向往,站在月球坑洼不平的表面感受自脚心传来的梦想的温度。

脑海中,那时的世界,极致的黑与白,却不想有如此色彩。

皓月当空,举杯邀月,我立于庭院,透过繁乱的枝条,缤纷的落花,我凝望天上的琼楼玉宇,轻唤一声“嫦娥……”炎炎夏日,你可耐的了酷暑;瑟瑟寒风,你可受得了严冬。我想乘风而起,与那月下佳人,捣药玉兔把酒言欢。

了却我对你们的思念。

了却古今华夏的梦想。

我见过祖国万里风光,榭水楼台,烟雨江南,十方春色,万里雪飘。可那都不是我所向往,我再次翻开史册,手指拂过远古时的“航天员”,晋朝时的神奇“飞车”,张衡时的“火箭”缩影,用手抚过梦想的衣襟,我合上书卷,点燃一支沉香,袅袅的青烟直上,飘到我梦想的地方。

在那里,有谁可实现我的梦想?是你吗?“神州”,从酒泉出发,驶向未来。

月球的细壤,包裹着中国的旗帜,在广袤无垠的土地上,抹上了一点鲜红,终于,我圆梦了。

我看到嫦娥的衣襟拂过……

天宫课堂第4课观后感篇8

太空站,宇航员正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促敲门声响了起来,宇航员揉了揉发酸的双眼,张望四周,难道是谁在敲门吗,宇航员好奇地想要去打开门,可那门像灌了铁似的打不开,他咬紧开关,使出全身的力气,门却像个顽固的孩子一样,始终不听话。敲门声越来越急促,宇航员的脑门上涌现了密密麻麻的汗珠,手也因为摄紧而留下了几丝红印子。宇航员不放弃,使出了洪荒之力,门终于打开了,敲门声停止了,宇航员受惯力的冲击往后退了几步,等稳住身体,定睛一看,他惊呆了,显现在他眼前的一幕,不是别人,而是一张黑暗的大口——黑洞!宇航员本能的想关门,可已经来不及了,宇航员被黑洞给吸了进去。

“呯”地一声,宇航员落到了一个不知名的地方,那里人烟稀少,树木荒无,连脚下的土地都变成了不毛之地,连荒草都不长,天空是灰蒙蒙的,好像这里曾发生过灾难一样,恐惧像藤蔓一样缠绕着宇航员的心,宇航员绝望的走着,心里暗暗懊悔:“为什么我要打开飞船的门呢?”看着这一望无际的荒地,心中不由泛起阵阵涟漪,想起了昔日和他同甘共苦的同事们,为了实现自己的航天梦想而努力拼博着,还有家中年迈的父母,以及温柔的妻子和可爱的女儿,他还记得上飞船时父亲母亲的嘱咐,妻子的泪水和女儿那童真的笑容“好好照顾自己,等着你回来”这是父母的话,不知他们是否安好。宇航员的思绪万千,眼中有了泪光,忽然,一阵大风吹来,宇航员停止了思考,地面上的土被风吹了起来,仿佛在风中舞动,在不远处,风被形成了旋涡,那,是——沙尘暴,宇航员的瞳孔张大,嘴巴变成了“O”形,来不及有任何的反应,宇航员被沙尘暴卷走了。

“长官,又有一个人类,要不要下令捕捉”,“不用,等他醒来再说”,“是,长官!”宇航员仿佛听到了人类的说话声,惊喜的张开了眼睛,但看到的只是一个三角形的绿色怪物,戴着一个长方形类似于耳机样的东西,它只有一只耳朵和一只眼,看上去怪怪的,“你们是谁,我在哪里?”宇航员问。“我们是哈而利斯人,这是我们的地球。”那个个子较高的绿色怪物说“我叫小波,他是迪斯,是我的长官,”另一个绿色怪物说。“地球?”宇航员细细打量着,这是我所熟悉的地球吗?乌黑的天,荒凉的地,没有一丝生机。“你确定这是地球?”“对,这就是你们人类的家园——地球”小波说,可是——-可是——-我的家不是这样的啊,那里有清澈的小溪,有欢快的鸟儿,有葱绿的小草”宇航员十分惊讶。“哈哈,你们生活在地球上,没错,可是,你们人类是愚蠢的,大肆的破坏环境,都以自我为中心,随地乱扔垃圾,砍伐树木,废气漫延,这样下来,日复一日,年复一年,没多久,你们人类就慢慢地走向灭绝,而我们哈而利斯人就来到了这个地球上繁衍后代。”宇航员叹了一口气,悲伤的瘫坐在地,顿时一股悲痛一涌而上,泪水止不住地流,“爸,妈,我回来晚了,”绿色怪物说道:“你想见到你的亲人吗”,宇航员顿时一惊“他们还活着吗”“有部分人类已成为我们的奴隶,他们已在另一个星球,我可以带你去见他们最后一面”宇航员一下又燃起了新的希望,希望他的父母还活着,说着,从天空中飞来一道金光,四面闪烁,快速的停在不远处,走过去一看,像一只飞喋,门缓缓地打开了,正当宇航员要走进的一瞬间,意外发生了,一个大的铁笼子从天而降,光线变暗了,眼前那一艘气派的飞喋也不见了,与此换之,是众多人类的呼救声,这声音振耳欲聋,惊天动地……

“救命啊,救命啊”宇航员被呼唤声惊醒,看了看四周,舒了一口气,原来这只是一场梦呀!

天宫课堂第4课观后感篇9

我小时候学诗,每逢读到皮日休关于月亮的诗句:“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。”时,心中难免有些疑惑,在月明星稀的夜晚,望着天空中那轮有时圆有时缺的“玉盘”,心中的疑问便出来了:那里面究竟有什么?

姐姐说有嫦娥和玉兔,有一座广寒宫供他们居住;双目失明的奶奶说有吴刚在砍一根怎么砍都砍不断的桂树;爸爸说什么也没有只有岩石和泥土……为了弄清事实的真相,我总想着有一天能像哈利波特一样,骑着扫把去月亮上看个究竟。后来,我每次看见月亮,心中总有一种幻想。

妈妈常说我像吃了石头,光吃饭不长个头,这时爸爸就笑着说:把她扔上月球,就会长高。当时的我还小,不知道是怎么一回事,于是我又幻想着到月球上去长长个儿,回来的时候都高成一道闪电,闪到他们的眼!上学后才渐渐明白,原来月球上的引力很小,容易长高。此后,我对神秘的月球更是产生了浓厚的兴趣和向往。

后来神六、神七、神八在航天工作者的不懈努力下陆续发射升空了,杨利伟、翟志刚、聂海胜等宇航员的脚步迈向了地球外的太空,这些是中国历史上的一个个光辉历程。我睁大的'眼睛看着关于他们的报道,奶奶在旁侧耳倾听我的讲述,连声赞叹,我的心中充满了自豪。

高兴的同时,我盼望着中国宇航员能够尽快登上月球,找到阿姆斯特朗的脚步,将中国的五星红旗也插在月球的表面上,更希望中国在月球的表面建造一个空间站,可以适合人居住,这样我就有机会可以一睹月球的“庐山真面目”,圆一圆儿时的梦想。

目前中国经济总量世界排名第二,各项事业取得了一项又一项的成就,但与此同时,资源和环境的问题又制约着中国的可持续发展,中国有十四亿多人口,人均资源占有量并不多,因此开发和利用月球资源,将是一项惠及千秋的大事,如今中国人已经遍布世界的每一个角落,更应该将脚步踏上月球!

科技发展突飞猛进,美国宇宙探测器已经登上火星,中国的航天科技工作者们也不畏艰辛,勇攀高峰,创造了一个又一个奇迹,正在逐步实现着中国人几千年来的登月梦,强国梦……

月影婆娑,渺渺茫茫间云纱勾勒出一个美丽的倩影,皎皎灿烂,灼灼其华,赏心悦目。或许……若干年后,当我们透过“中国梦”太空望远镜,可以清晰看到月中灯火辉煌,炊烟袅袅,高楼林立,人来人往,那可真是月宫深处有人家——中国人家。

天宫课堂第4课观后感篇10

在我小的时候,就梦想着能够坐着宇宙飞船,穿梭在令人神往的太空中,寻找一个适合人类生存的星球,在那里建设我们新的家园。那里没有汽车排放的尾气,没有工厂排放的污水,没有严重的沙尘暴天气,到处是风和日丽的景象……

人类的智慧和努力实现了航天梦想。600多年前的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人,之后,前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人,美国的阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球,实现了我国古代“嫦娥奔月”的传说。中国的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也成功登陆太空,实现了中国人的梦想。我也常想着自己哪一天也能成为“第一个……”

那一天,我做了一个神奇的梦,我穿着宇航服,神气十足,驾驶着飞船,探索在神秘的太空。我一脚踏上了火星,看见满地是坚硬的石头,如同一尊尊石像,招着手,欢迎着我的到来。我正欣赏着火星上的美景,忽然看见北边一片黄色,我定睛一看,竟然是一场沙尘暴!它很快向我移来,逐渐将我裹在了它的中间,我顿时觉得自己要飞起来似的。沙尘暴好像是个急性子,来得快,去得也快。我看着远去的沙尘暴,心中的大石头总算落了下来。忽然,一个奇妙的想法浮过脑海:利用火星上的资源,把它改造成城市般的模样,治理好沙尘,种上各种各样的树木,地球上的人们可以移居到火星上,这样,地球不会像现在这样拥挤了,两个星球上的人们互相往来,结成了深厚的友谊。我心里乐开了花,我成了第一个开发火星的人。

钱学森、钱三强、邓稼先等无数个科学家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命铸造了航天的宫殿,我们要踏着先辈的脚印,去实现更伟大的航空梦想。

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