天宫课堂第4课有感8篇

| 艺洁1860

每个人都有属于自我的梦想,有梦想才会有追求的动力,才会有完美的未来。航天,是我始终的梦想。那么一起看看天宫课堂第4课有感怎么写吧!下面给大家分享关于天宫课堂第4课有感8篇,欢迎阅读!

天宫课堂第4课有感8篇

天宫课堂第4课有感篇1

每当仰望天空的时候,我总希望自己是一只飞鸟;每当眺望月亮的时候,我总是在想,嫦娥应该还没有睡觉吧?天空是那么神奇,浩瀚无边。我打开高倍望远镜,看到了土星的光环、木星的大红斑。它们距离月亮都很远,它们会一起说悄悄话吗?渐渐地我沉入了梦乡……

我在梦中乘着探索号载人飞船来到了太空。啊,地球真美!地球像蓝宝石镶嵌在无边的宇宙中。突然,我看到了一架蓝色的飞船向我飞来,透过玻璃看去,一个航天员向我点头示意。天呐!我竟然在太空中见到了航天员。我确定,他不是外星人,是和我一样来探索宇宙奥秘的人。我们用无线电波相互问好。

“日月安属?列星安陈?”两千多年前,屈原在长诗《天问》中对日月星辰发出了追问。两千年后的今天,我们当代少年继续完成中国航天梦的历史使命……我和搭档完成了太阳监测卫星计划,了解到了暗物质粒子探测原理。我仔细地记在了探索太空的日记本上,等我回到地球,要告诉同学们,让他们知道中国航天之伟大。“叮铃铃……”这时,我的闹钟响了。我试着把眼睛睁开,原来我做了一个回味无穷的航天梦。

作为新时代的少年,我们要担负使命,传承梦想,努力学习,报效国家。我想长大后当一名航天员,在宇宙中自由遨游。未来,随着每一次航天任务的顺利完成,我们将再一次挺起胸膛,向下一个目标阔步前行!

天宫课堂第4课有感篇2

“长大了,我要当太空人,爷爷奶奶可高兴了!”在我们这一代人中,很多人熟悉这句广告语。也正是因为这句广告语,我从小对浩瀚的宇宙产生了浓厚的兴趣。我也梦想着长大以后成为一名航天员,在无边无垠的宇宙遨游,探索其中的奥秘。

记得上小学时,我就从中国古代神话故事中感悟古人飞天梦想。随着年龄的增长,我越来越关注国家航天事业的发展,“神舟”升空、“嫦娥”奔月、“天宫”遨游、“北斗”组网、“祝融”巡火、“羲和”探日……中国航天一次次让神话梦想变成现实。航天项目的命名巧妙借用古代神话传说,将现代科技与传统文化完美融合,向全世界展示了独一无二的“中国式浪漫”,彰显出中国人的探索精神和文化自信,这让我更加被中国航天的独特魅力折服。

还记得杨利伟叔叔乘坐神舟五号载人飞船遨游在太空之中,我顿时明白了英雄的含义,他就是英雄,是中国当之无愧的航天英雄。他用自己的行动向我们展示了中国人的飞天梦不再只是梦,中国人的脚步也踏进了浩瀚的宇宙。红旗飘扬,我的梦想也随着它一同飘扬。

2021年高考,我迎来了人生中第一个重要的十字路口,面对如此多的专业选择,我毫不犹豫地报考了航空类专业,最后如愿被滨州学院航空工程学院录取。我想这是我梦想实现的第一步,我一定会追寻英雄的足迹,汲取榜样的力量,努力学习航空航天知识与技能,载着我的航天梦不断前行。我相信,时光不负追梦人,我的梦想总有一天会实现。

中华儿女多奇志,漫步寰宇问苍穹。老一代航天人发愤图强,埋头苦干,数十年如一日,创造了令全国各族人民无比自豪的非凡成就,彰显了中华民族自强不息的伟大精神。

现如今,新时代的航天工作者追随老一辈的脚步,严格秉承优秀的传统作风,使中国的航天事业大步迈向国际最前沿。作为一名学生,我更应该提振奋斗精神,自觉将个人的青春梦、航天梦融入中华民族伟大复兴的中国梦,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大征程中书写青春华章、点亮青春梦想、擦亮航天梦想。

天宫课堂第4课有感篇3

2021年的中国,航天人书写下一个又一个彪炳史册的航天奇迹,向世界展示着大国力量。如航天员刘伯明所言,“我们赶上这个好的时代了。每个人都有梦想,我们是追梦者。”中国人的航天梦,始于女娲补天、夸父追日,而不会止步于探月探火。我们的征途是星辰大海!

2003年10月15日,神舟五号载人飞船发射成功,航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客,中华民族千年飞天梦想终成现实。为了迈出探索宇宙的第一步,老一代航天人又克服了何种艰难?他们不曾放弃,迎难而上。“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”二十字的载人航天精神是几十年来航天人的信仰。上学期,在学校组织下,我参观了上海某研究院,深切感受到航天员的执着与付出。“人生最大的成功是差一点失败,人生最大的失败是差一点成功。”追逐航天梦的过程中容不得任何差错,追求完美已然成为航天人的本能。

2021年一句“北京明白”冲上热搜,以“90后”高健为代表的航天人手捧交接棒,成为新时代的新一代追梦人。这背后,是当代青年担负起时代重任,是青年一代为实现美好愿望而坚守本心,是一代人的荣耀与幸运。虽然短短四字,但喊出了中国航天人的底气与自信,喊出了中国人实现一次次新的突破的自豪!

航天梦是强国梦的重要组成部分,探索宇宙、发展航天事业,是中华民族实现国家富强、民族振兴、人民幸福的必由之路。“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”我们每个人都应心怀梦想,仰望星空。

天宫课堂第4课有感篇4

我一直有一个梦想,就是长大后能当一名航天员,驾驶着宇宙飞船,飞上太空,在太空中探索神秘的星球。

因为这个梦想,我平时喜欢看航天类的书籍。家里的书架上有很多关于航天的书籍,一有空我就会翻阅这些书。从书中,我了解到许多有关航天的知识。

勇敢的航天员不畏艰辛,能经受住恶劣环境的严峻考验,他们是祖国人民的骄傲!我最敬佩的航天员就是杨利伟叔叔,他是中国第一代航天员。我真想当一名航天员,像杨利伟叔叔那样,驾驶着宇宙飞船探索太空。在飞船中,我们可以俯瞰美丽的地球,还可以去探测月球、火星,发现对人类有益的资源。

一名优秀的航天员,要有健康的身体。所以,从现在开始,我就要坚持锻炼身体,只有身体素质好了,才有可能成为航天员。另外,我还要勤奋学习科学文化知识,只有认真学习,才能考上大学,实现自己的航天梦,为祖国的航天事业作贡献!

假如我是航天员,我会去太空遨游,为人类的发展作出巨大的贡献!我坚信,坚持不懈地锻炼,勤奋地学习,我一定会实现自己的梦想!

天宫课堂第4课有感篇5

每个人都有自己的梦想,或是伟大的,或是平凡的。要问我的梦想是什么,我会毫不犹豫地告诉你,我梦想着自己有一天能成为一名航天员,在广袤无垠的宇宙中自由自在地翱翔。

从小,我就对航天知识有着浓厚的兴趣,对浩瀚的宇宙充满着好奇。爸爸经常给我买一些科普书籍,也告诉我,宇宙中还有许多奥秘需要我们去不断地探索研究。听了爸爸的话,我便梦想着在不久的将来,自己能成为一名航天员,去太空探索这些奥秘。

我深知,要成为一名航天员必须有强壮的体魄、科学的头脑、超人的毅力。为了实现我的航天梦,付出再多辛苦也是值得的。在我读了《放飞梦想》这本书之后,我的梦想之火越燃越猛烈。

一天晚上,我做了一个梦,梦见自己驾驶着宇宙飞船去太空访问。我首先来到月球上,嫦娥阿姨热情地接待了我,还带着我在月球上参观。接着,我又去了火星、天王星、海王星等许多星球,外星人对我非常友好。我正高兴地与外星人交谈着,一阵铃声惊醒了我。我感到很可惜,真想跟外星人多交谈一会儿。

我把梦中的情景告诉了爸爸,他摸着我的头,说:“你有一个远大而美好的梦想,值得鼓励!每个人都有自己的梦想,只有为之奋斗的人,才会实现梦想。”

我们承载着祖国的希望和未来。为了自己的航天梦想,为了祖国的繁荣富强,我一定要努力学习科学文化知识,让美好的梦想成为现实,让祖国为我们这一代人而骄傲!

天宫课堂第4课有感篇6

小时候,每当仰望夜空,看到浩瀚无垠的天河,繁星闪烁,是那么神秘美丽,引人无限遐想。那月亮之上,是否住着美丽的嫦娥?她可以长生不老吗?她住在那么高的地方不冷吗?……各种问题萦绕在脑海中,我越想越好奇,不禁想要飞到天上去看一看。于是,我想到故事里嫦娥误食仙丹而飞天的场景,便急匆匆地跑向母亲问道:“妈妈,哪里有吃了可以飞天的仙丹呢?”母亲听后,笑着摇了摇头,说道:“长大后你就知道了。”从那时起,我心中就有一个小小的“飞天梦”。

我们带着梦想,一路前行。在历经无数个日夜、无数艰难险阻后,中华民族实现了“飞天梦”。圆梦之路上的每一次探索、每一次实践、每一次飞跃,都见证着成长,见证着奇迹。

当看到小鸟在天空中自由地飞翔,古人受到了启迪,制作了纸鸢,纸鸢象征着古人向往自由、勇于探索的精神。孩子手里拿着风筝,每当风筝借着风,在空中飞舞,孩子们开心极了,奔跑着、跳跃着,风筝像极了自由飞翔的鸟儿。

后来,科学家们不断探索,经过无数次的失败,终于制造出了飞机。今天,一架架飞机在云层中穿梭,好似展翅高飞的雄鹰。飞机不仅改变了人类出行速度,更是实现了人类向往飞天的梦想。

现在,伟大的中华民族在向未知不断探索,向宇宙进发,人造地球卫星、宇宙飞船、空间站、航天飞机以及空间探测器等,开启了中国探索宇宙的新纪元。

今天的中国,航天事业的发展走在了世界的前列。“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰,这些都离不开一代代航天人的努力。他们坚持不懈、勇于探索、前赴后继,为祖国的航天事业作出了巨大的贡献,他们顽强拼搏、不屈不挠、勇敢坚毅,不断推动着中国航天事业的发展,实现了我们的航天梦。

我热爱航天事业,敬佩那些飞往“天上宫阙”的航天员们,他们承载着我们的飞天梦想,勇敢探索,不断实践,是航天路上的前行者。虽然我没能像他们一样成为一名航天员,但是他们身上坚强、勇敢、探索未知的精神值得我们学习。我一定要向他们学习,在平凡的工作岗位上,脚踏实地、不断创新、勇于探索,在人生道路上实现属于自己的“航天梦。”

天宫课堂第4课有感篇7

浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着黄色的金边。天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。那湛蓝的天空中,有我们许多不知道的秘密,它们促使我们去探索。

在那万里无云的天空之后有着那浩瀚无边的宇宙,哪里有我们向往的未知星球和无穷的秘密。在20_年,“神舟五号”搭载首位中国宇航员杨利伟前往太空。这是我们在世界的航天史上的伟大的一笔,是我们成为了第三个载人国家。20_年6月11日,身为女航天员的王亚平为我们在太空中讲了一节有趣的物理课这又引起了我的兴趣。

我虽然是一个女生,但是,我有一个美妙的航天梦。使我对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。我喜欢想象,喜欢坐在床边手托着腮想象一些稀奇古怪的事情。我幻想我坐上了一艘先进发达的飞船,与科学家们穿越在无尽的宇宙中,寻找着未知的星球。远看,我们的地球母亲想一个晶莹剔透的水球,隐隐约约盖上了一层薄雾。在这宇宙中往往给予人们一种神秘的色彩,吸引我们寻找第二个美丽的地球。我们降落在一颗金黄色的未知星球上。我们穿着乳白色的航天服走下降落的悬梯。那景色深深的吸引了我,地面有些坑坑洼洼,但泥土很是肥沃。上面覆盖着一层薄薄的青草,空气中也弥漫着青草的香气。我走进去,将地球上的植物种子栽进去,中出的西红柿比西瓜还大,种出的草莓,只有樱桃这么大但是营养却是那么的高。突然有两只神奇的东西飞到了我的面前。它们身躯矮小,有两只水汪汪的大眼睛,身体呈淡绿色。我暗想道,难道他们就是外星人?!他们警戒的对我们说:“你们是从哪里来的人?”我们客气地回答:“我们是从地球来的。”“地球!你们这些地球人为我们美丽的太空中留下了多少的太空垃圾,对我们的生活环境带来了多少的危害。请你们回去!”我们惊讶道,我们人类的在太空中排放的垃圾有这么多,这是我们很愧疚,又很惭愧。我们向那些神奇的精灵道了歉,并保证,我们一定会处理那些垃圾的。我们立即回到了地球,与专家们共同研究保卫着我们共同的家园。“姐姐,姐姐”弟弟的叫声打断了我的思绪。

几年后的中国研发出了许多先进的仪器,它们使污染的宇宙重新焕发了光彩,使对我们有敌意的外星人和睦的相处在了一起。我决心好好学习像刘洋,王亚平那样去太空探索无穷的奥秘,这是我的梦想我相信也是大家共同的梦想。为了我们伟大的祖国更加强大,富强。

天宫课堂第4课有感篇8

从古至今,我们一直充满对浩瀚宇宙的向往。“神州七号”载人航天飞行将实现第一次在太空中行走。还中国人一个太空梦!

时光荏苒,岁月如梭。一慌已经二十年过去,我已经成为一名伟大的科学家,研究出了可以载人登月的“嫦娥四号”卫星。一切准备工作就绪后,我登上了“嫦娥四号”,带着多年来的梦想,飞向茫茫的太空。

经过漫长的太空之旅,“嫦娥四号”终于在月球正面着陆。我激动万分地迈出了踏上月球的第一步,感觉轻飘飘的,有一种想要飞的感觉。月球表面发出银白色的光芒,而天空却黑茫茫一片,跟地球实在是大相径庭。我兴奋地取出随身携带的国旗,紧紧地握在手中。是的,我要把这面鲜艳的无星红旗亲自插在月球上,我要对着深邃的宇宙大喊一声:“我们中国人来了!我们也是航天科技大国!”我又一次激动不已。站在红旗下的我,遥望太空,眼睛期待着看到那三十八万公里以外的蓝色的水晶球。终于,我看到了,看到了我生活的地球。那若隐若现、蜿蜒曲折的宏伟建筑不正是伟大的万里长城吗?

此时,我的思绪一下回到了20_年的10月24号的西昌发射基地。“长征三号甲”运载火箭挺直脊梁,托举着“嫦娥一号”在云雾中穿行。那是我们探月工程的第一步。那个场面我记忆犹新,那一幕让当时只有十二岁的我有了一个航天梦。

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